漢濱初中九年級2班 付若水
我歡喜瀛湖的河灘，不管水落水漲，每年總有個時節(jié)在那河灘上散步。
三四月的春晨，那一瞥清溶溶的月影還沒有下去，玉色緞子似的天便染了一角緋紅。流云慢慢地縈繞在山頭，重巒疊嶂的黛色恰如美人的眉峰。飛鳥振翅，靜靜吸入山后的光影里，那灑金的白羽撲簌著，喚醒這沉睡的土地。
吹面不寒楊柳風(fēng)，風(fēng)簌簌地流淌著，盡頭的嫩綠起起伏伏，漾起一片綠潮。瀛湖的水，澄澈碧瑩，宛若冰透的翡翠，或是神祇的瓊漿泄入這一方天地。許是清晨，煙波浩渺，朦朦朧朧間，你只能感覺草葉上的露水沾濕了衣角，水霧撲在面上，是春的吐息，隱隱約約有醉人的花香。
瀛湖的春是醉人的，那一刻，你仿佛置身瀛洲仙境，與千古仙人共享天上美景。
瀛湖的夏是歡騰的，水的呼吸，樹的呢喃，月光傾入湖面，浮光躍金，畫舫金碧輝煌，熠熠生輝。
夏天的日落是快的，黃昏只是一剎那。群山背后大紅大紫，金絲交錯，熱鬧非凡，不過一瞬就消逝在黑天鵝絨的幕布上了。蟬鳴響徹整個夏夜，布谷鳥的啼叫混雜著樹葉的聲響，晚風(fēng)摩挲著水草，漣漪陣陣，碧波蕩漾。
水聲輕輕柔柔，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，似是數(shù)萬年前某場盛宴的歡歌，被好心的神女留在人間。瀛湖的水，像夢一般。湖上的畫舫打著紅綢燈籠，火紅的光影融化在夢里，開出一朵朵盛放的紅蓮。畫舫的窗里隱約飄來歌聲，細(xì)細(xì)的嗓音經(jīng)了夏夜微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時候，已經(jīng)不單是歌聲了，還混著微風(fēng)和河水的密語。
瀛湖的秋是熾熱的，層林盡染，霞光萬道，時間為自然抹上色彩，火紅的楓樹，燦爛的銀杏，裝點著失去了百花的金秋。秋晨涼爽，天空依然沉睡，萬籟俱靜，眼前是有些單調(diào)的山脈，請不要煩惱，紅日即將展顏。
一道金光破開了云層，山后的天漸漸的紅暈，升騰起的織錦云霞仿佛流轉(zhuǎn)了世間所有的色彩，簇?fù)碇惠喰袢张噬享敺�。赤紅的日，一步一步將美好的光輝鋪灑大地。陰郁被驅(qū)散，光明將永存。
你看那楓葉，在山林間是赤色的流云；你看那銀杏，在陡坡上是金黃的陽光。大地已成為日光的畫卷，她盡情揮灑著，將希望與光明帶到每一個地方。
瀛湖的冬是靜謐的。一抹島嶼，一芥余舟，兩三點冬鳥。雪落得不算很厚，但足以換來瑩白一片，凜冽的風(fēng)纏繞著裸露在外的手腳，眼前是浩瀚的白雪，湖天連成一片，延伸向世界的盡頭。
瀛湖中心的翠屏島、金螺島在廣闊天地間有些孤寂，與之做伴的，只有偶爾劃過的小舟和疲憊的冬鳥。
瀛湖的四季萬種風(fēng)采，在瀛湖河灘上散步，是與美的交流，那一刻，我仿佛與亙古的自然間產(chǎn)生了千絲萬縷的情絲，它們匯聚又纏繞，描摹成我人生的模樣。
我和我的家鄉(xiāng)在四季中遨游，在一次次美的對話中長大�；蛟S成年后遠(yuǎn)走高飛對故鄉(xiāng)的那一抹情思，永恒不變的來源依舊是瀛湖的美。
（指導(dǎo)老師：馮珣）
