□ 李愛春
一個人最高貴的氣質(zhì)，是書香氣。三毛在《送你一匹馬》中說過：“許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘�，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”
談到關(guān)于讀書的話題，思緒萬千。我們兒時是在無書可讀的時代中度過的，記得那時最奢侈的是小人書，上課時拿出來偷看，被老師兇神惡煞般地揪出來，生氣地撕了個粉碎。那可是我向別人借的書，為此我為賠不上別人的書苦惱，傷心難過好一陣子。直到參加了工作，聽同事講《讀者》是一本好書，果然一讀就喜歡。幾十年堅持訂閱、購買其他書籍，書架上也存放了不少的書�，F(xiàn)在雖然電子書很方便，我還是覺得紙質(zhì)書捧在手里踏實安心一些，我如果幾天不讀書總覺得少了點什么，讀書總能讓自己空寂的心靈找到安放的地方。
漸漸地，女兒愛上了書籍，我必須支持她，凡是她愛讀的書，只要想看，我都會盡力買回來。她鐘愛外國書籍，她對我說外國的書籍細節(jié)描寫太細膩了，很容易讓人入情入景，她的人生才剛剛起步，能有與書為友的好習慣，我為此竊喜。我告訴孩子讀書不一定為了寫作，博覽群書可以充實那顆浮躁的心靈，會讓自己越變越聰慧，那種潛在的作用不能用量來衡量。
我身邊也不乏很多喜歡書籍的人，他們的字里行間無不流露出與書為友的樂趣。我的二姐李愛霞作為一位知名作家，出版了詩集《李子不苦了》，散文集《花在飛翔》，在全國各級刊物發(fā)表了不少作品，還有更多沒有整理的作品，每次我都是作為第一個讀者來欣賞，她能如此熱愛文字，得益于厚積薄發(fā)的閱讀歷程。同校的夏老師，淳樸優(yōu)美的文章，是我每晚睡覺前必須拜讀的精神食糧，他的筆下把我們最熟悉的生活描繪出來，顯得無比靜美。
想起才參加工作時老校長讓我們每年完成一本讀書筆記的任務，當初我極不情愿地堅持了幾年，如今翻閱以前的讀書筆記，竟然驚嘆于那些優(yōu)美詞句帶來精神上的饕餮大餐。某日和年輕的曾老師談起此事，第二日她也帶來了她做的讀書筆記，更讓我贊嘆不已，她娟秀的字體，摘錄的詩詞歌賦，名言佳句，文學常識不勝枚舉，她用不同顏色不同方式進行整理，看她的讀書筆記更讓我耳目一新。也為之欣然，作為一名小學語文老師，我們不能停留在僅教會學生學會語文，更要教學生會學語文。我經(jīng)常給孩子們說學語文是一件很快樂的事，因為生活就是語文。從潑墨飄香的文字里，收獲內(nèi)心的寧靜；從流轉(zhuǎn)千年的智慧中，窺探人生的真理。
我的床頭幾案每天都放著我喜歡的書籍，這么多年來斷斷續(xù)續(xù)的閱讀讓我也嗅到了淡淡的書香。給自己列一張閱讀清單，領(lǐng)域盡量交叉，內(nèi)容盡量多樣：可以讀歷史、哲學。雖然看似深奧，但反復琢磨，能夠凈化心靈，提升境界。可以選詩詞，散文。那些動人的辭藻，足以治愈煩躁，陶冶性情，讓內(nèi)心從容優(yōu)雅。可以是小說、傳記。從故事里看清人間百態(tài)，體驗多重人生，從而對現(xiàn)實更清醒。可以有工具書、專業(yè)書籍。也許其中一個技巧，知識點，便能解決我們當下的困惑。根據(jù)自己的情況靈活選擇閱讀方式。無須執(zhí)念于紙質(zhì)書，如果出門在外，時間零散，手機閱讀反而更合適。有時不方便盯著屏幕，打開軟件聽聽書，也是高效閱讀的好辦法。時間緊張不夠用，那就選擇一些優(yōu)質(zhì)的書籍提煉和精講，一樣能獲得認知提升。生活中精簡無用的社交，摒棄低級的消遣，在書本中收獲高級的快樂。胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。不要低估閱讀的力量，哪怕每天十分鐘，累積起來，都足以讓生活發(fā)生驚人的改變。
去閱讀，去學習，用書籍來開啟充滿不確定性的未來吧。 正如畢淑敏所說：“書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力；書不是羽毛，卻會使人飛翔。”作為一名教師、一位母親、一位女性，我的后半生，決定與書為伴，免得閑來無事，瞎折騰。靜下心，潛心閱讀，充實自我的精神世界，與手邊名家名作共度余生之樂。一個人最好的狀態(tài)是：既有思想的高地，又沾點煙火氣。手執(zhí)煙火以謀生，心懷詩意以謀愛，身帶書香以謀遠。讓書香伴著飯香，讓紅塵俗世有溫暖而篤定的幸福！
