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讓生命在閱讀與寫作中燦爛
2023-09-08  來源:本站原創(chuàng)

□ 唐玉梅fTE安康新聞網(wǎng)

一直以來,我都是一個(gè)安靜的閱讀者。作為一名英語老師,一位校園文學(xué)社團(tuán)的指導(dǎo)老師,我給每一屆學(xué)生都講過這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事常常被學(xué)生當(dāng)作笑話來聽:一個(gè)很有名氣的詩人終于如愿以償看見了大海,波瀾壯闊的大海洶涌著,詩人詩興大發(fā):fTE安康新聞網(wǎng)

“啊,大海啊,你真大。——”fTE安康新聞網(wǎng)

孩子們于是哄堂大笑。這個(gè)笑話戲謔一個(gè)在見到大海的瞬間,被大海的壯美所震撼的人所發(fā)出的感嘆,我一點(diǎn)也不覺得好笑。因?yàn)槲掖_信自己在看見大海的那一瞬間,也一定是失語的:可能也只是看著,任憑心中有一萬個(gè)詞匯如奔馬馳騁而過,語言的匱乏尚在其次,更多的原因是要有表達(dá)的勇氣、信心和技能。在中國傳統(tǒng)的語境中,孩子往往被訓(xùn)練成一個(gè)聽話、乖巧和安靜的“好孩子”,做一個(gè)不需要出聲的孩子,往往比做一個(gè)勇于表達(dá)和個(gè)性自由地表達(dá)意愿和看法的孩子,更能夠獲得長輩們的夸獎(jiǎng)。尤其是,在我們的課堂里,文靜地接受語言輸入和講授的品質(zhì),仿佛是一名好學(xué)生的基本標(biāo)識(shí),被暗中鼓勵(lì)。fTE安康新聞網(wǎng)

當(dāng)我把自己對(duì)這個(gè)故事的另一個(gè)看法,表達(dá)和引申出來,進(jìn)而啟發(fā)孩子們意識(shí)到,掌握適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)技能和語言表達(dá)方法的重要性時(shí),課堂突然之間由哄堂大笑轉(zhuǎn)為靜默思索。我問學(xué)生,如果有一天你被突然邀請去面對(duì)座無虛席的萬人會(huì)場,進(jìn)行一次足以改變無數(shù)人命運(yùn)的演講,或者當(dāng)你置身于一個(gè)非常陌生的語言環(huán)境,讓你進(jìn)行一場事關(guān)時(shí)局的辯論直播,你是否能夠做到出口成章胸有成竹字字珠璣文思泉涌?fTE安康新聞網(wǎng)

我說我不能。作為教師,每一次流暢地講課,每一篇被朋友們點(diǎn)贊的文章,每一次看似不經(jīng)意地對(duì)他們習(xí)作的點(diǎn)評(píng),其實(shí)都是經(jīng)過無數(shù)次的閱讀,作為素材積累和鋪墊,閱讀過無數(shù)篇相似話題的內(nèi)容的觀點(diǎn)和看法,并經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)甄別,才得到的相對(duì)比較流利和相對(duì)成熟的表達(dá):寫作是閱讀的延伸,作為一名教師,一名文學(xué)寫作愛好者,我的生命永遠(yuǎn)是行走在被閱讀所賦能的途中。fTE安康新聞網(wǎng)

我喜歡一個(gè)人安靜地閱讀,當(dāng)我一個(gè)人躲在閣樓里,躲在臥室里時(shí),我一定是沉醉在一個(gè)文字所描繪的世界里。我癡迷于文字所描述的美好世界并以此重建一個(gè)超越平庸日常的精神時(shí)空,在文字創(chuàng)設(shè)的萬花筒里,依憑和借助想象的無窮力量,我拼湊起一個(gè)個(gè)我所不曾見過的遠(yuǎn)方:荊湘美景、邊疆風(fēng)光、大理山水、雪域高原、閩粵天地、域外孤島、渺渺星空,遼闊大海,從北國大漠到旖旎江南,從華山絕頂?shù)斤L(fēng)吹草低見牛羊……一個(gè)個(gè)色彩繽紛、超然物外的傳奇世界,伴隨著天馬行空的想象,一一在我面前打開,所謂的“文之思也,其神遠(yuǎn)矣,故寂然凝慮,思接千載;悄焉動(dòng)容,視通萬里。吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色。”世界并非只有我眼前的日常,生活也并非一定要日出而作日入而息,有很多很多的志士愿意為了這個(gè)世界的美好犧牲一切,而不是僅僅只關(guān)心著自己的衣食住行和一日三餐……fTE安康新聞網(wǎng)

在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)了文字所攜帶的美好力量:在簡單的漢字組合的字里行間背后,有著只可意會(huì)的種種細(xì)膩的情感,有著五彩斑斕的窮盡視覺可見的繽紛色彩,有著令靈魂震撼的磅礴力量,在語言文字所陳述的故事中,你竟然可以感受到了種種難以名狀的喜怒哀樂。fTE安康新聞網(wǎng)

閱讀可以成癮。幼時(shí)居住在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,在我所生活的方圓數(shù)十公里,凡能借到的書,我全部讀過了,甚至三遍四遍地翻閱,就連哥哥姐姐的語文教材被我讀得滾瓜爛熟,當(dāng)我閉著眼睛,能夠說出某一段話在第幾頁第幾行時(shí),我便開始了自己給自己編寫文字的游戲:fTE安康新聞網(wǎng)

我虛構(gòu)一個(gè)女孩,她明眸皓齒,然而她遭人陷害。之后她苦練武功,機(jī)緣巧合又成為俠女,然后她遇見一個(gè)王子,王子玉樹臨風(fēng),白衣勝雪,他們之間不出意外地纏綿悱惻愛恨情仇……我那時(shí)根本還不知道,我所開始的這種編造武俠故事自娛自樂的游戲便是寫作。fTE安康新聞網(wǎng)

于幼時(shí)的我,寫作僅僅是閱讀的延伸,是獨(dú)自自娛自樂的游戲,是把一個(gè)真實(shí)女孩的內(nèi)心深處的三觀和天馬行空虛構(gòu)的世界,用文字的方式呈現(xiàn)給現(xiàn)實(shí)中的自己,以彌補(bǔ)閱讀食材的匱乏和缺失。fTE安康新聞網(wǎng)

歌星李玟曾說:每一片與眾不同的云彩,都需要找到天空去存在。當(dāng)寫作和文字的陳述不知不覺間,成為我生活的一部分組成時(shí),它就如同日常呼吸一樣自然到不可或缺,文學(xué)的向善性和向美性使我們即使在困頓中,依然懷揣著對(duì)美好生活的憧憬和夢想,在經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的丑陋、世俗的繁復(fù)、人性的矛盾之后,在面臨生存的絕望狀態(tài)中,我依然始終愿意相信美好的存在,相信正義、明天和未來一樣永遠(yuǎn)不會(huì)缺席,從來堅(jiān)信有很多很多的人即使自己“床頭屋漏無干處”,卻仍舊愿意并希望能夠“大庇天下寒士俱歡顏”。fTE安康新聞網(wǎng)

是寫作給我庸常的生活打開一扇可以看見星空和未來的窗,并指引我的心靈永遠(yuǎn)面朝寬廣的大海,讓我看見春溫,看見花開。我因此愿意引導(dǎo)我的學(xué)生和我一起沉醉在文字的世界里,讓書香浸潤心靈,用文字記錄所見,用寫作表達(dá)自我。fTE安康新聞網(wǎng)

因?yàn)樾枰,也因(yàn)橹档谩?nbsp;fTE安康新聞網(wǎng)

(責(zé)編:殷婷)