雷興輝
我于上個世紀八十年代中期，被派遣到安康從教。那個時候，由于消息不是很暢，加之自己一直是從學校到學校，對安康在什么地方都一無所知，更不要說別的，所以當大學的分配方案確定自己被安排到安康工作時，很是茫然無措，也很苦悶。
于是，好心的學長告訴我：不妨到大學圖書館查一查。到了大學圖書館，管理員給我推薦了《安康日報》。通過閱讀，我大概知道了安康的一些情況。之后，經(jīng)過長時間的乘車，以及好心人的幫助，我終于來到了所分配的原安康第二師范學校。
安康第二師范學校位于安康城西七里溝，這是一個連鄉(xiāng)鎮(zhèn)也不是的地方。那年月，人們的文化生活本身就不豐富，再有學校的地理位置所限，自己又沒有什么親戚熟人可走訪，課余時間和節(jié)假日里經(jīng)常無所事事，很是煩悶。這時，閱讀學校櫥窗里的《安康日報》，就成了自己的一大愛好。通過閱讀《安康日報》，既可以了解安康的時事新聞、風土人情，增強對安康的認識，也可以消磨時間，聊以自慰。
到了上個世紀九十年代，通過閱讀《安康日報》，自己又得到了許多工作方面的幫助。《安康日報》為我提供了許多基層縣、鄉(xiāng)、校的信息資源，使我在教育教學、工作謀劃與準備、工作效果預(yù)測與評價方面，提前有了考慮。
特別是1997年，學校安排我參加當時的安康地委、行署部署的脫貧攻堅與支教工作，駐守紫陽縣蒿坪鎮(zhèn)龍巖村一年。由于是首次參加大規(guī)模的、高要求的全區(qū)脫貧攻堅與支教工作，沒有思想準備，也沒有多少可供借鑒的經(jīng)驗，從《安康日報》學習就成了第一選擇�！栋部等請蟆返墓ぷ餍麄鳌⒄呓庾x，為我們認識工作的重要性、必要性，明確工作任務(wù)，理清工作思路，制訂工作計劃，夯實工作措施，都給予了非常及時而有益的指導(dǎo)。那一年，我們的脫貧攻堅與教育扶貧工作能取得不錯的成績，得到安康地委、行署的肯定，《安康日報》的陪伴功不可沒。
進入新世紀，《安康日報》在教學科研、管理能力提高方面使我受益匪淺。隨著時間的推移，見識的增廣，認識的積累，我嘗試寫一些文章，并打算向報刊、雜志投稿，其目的一是服務(wù)于學校工作，二是總結(jié)、推廣自己行之有效的做法與思考。但是，又擔心筆力不足，不能達到刊用要求。于是，就冒昧找到當時《安康日報》的編輯李大斌。他很是誠懇地與我交流，介紹《安康日報》的辦報宗旨、用稿要求，還對我的初稿進行點評，使我很受啟發(fā)。
后來，我結(jié)合自己的教學、管理工作，撰寫的消息通訊、教研與工作感悟，陸續(xù)被《安康日報》刊用。經(jīng)過在《安康日報》登載文章，自己的自信心大大提高，寫作水平也有了極大鍛煉，科研實力顯著提升，之后又約有10多篇論文在省級、國家級刊物發(fā)表，還出版了自己的專著。
我曾受聘擔任全市中小學教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，有許多的培訓(xùn)課程素材、線索借鑒了《安康日報》上面的資源，講課效果良好，參訓(xùn)人員認為很接地氣。
光陰荏苒，歲月如歌。如今我年近花甲，到安康工作已過34年�，F(xiàn)在，每每看到《安康日報》，再回望自己走過的路，就有一股溫情在心頭。值此《安康日報》70周年誕辰之際，特別地道一聲：“《安康日報》，生日快樂，衷心感謝你的陪伴！”
