前門小學(xué)的學(xué)生體驗學(xué)校里剛剛啟用的滑雪模擬機(jī)。
▼101中學(xué)的學(xué)生在仿真冰場上學(xué)習(xí)滑冰。
▲中關(guān)村二小的學(xué)生在上旱地冰球課。
前天上午，位于鬧市區(qū)的前門小學(xué)，一項名為“載夢冰雪 多彩童年”的主題教育活動正在進(jìn)行。和本市很多中小學(xué)一樣，冰雪運動已經(jīng)全面走進(jìn)這所校園，冬奧主題教育也在如火如荼地開展。
前門小學(xué)于校長說，前門小學(xué)的冰雪文化主題教育，從2016年全面開展至今，已經(jīng)經(jīng)歷三個學(xué)年。學(xué)校通過體育課堂“滑雪模擬機(jī)體驗課程”、美術(shù)課堂“繪畫我心目中的冬奧吉祥物”、英語課堂“我與奧林匹克教育”、傳統(tǒng)文化課程“毛猴與冬奧項目”等形式，讓孩子感受奧林匹克帶來的激情與夢想。
活動中，前門小學(xué)同學(xué)們的一曲《大夢想家》表達(dá)了大家對冰雪運動的喜愛；學(xué)校師生共同努力自主創(chuàng)編的《冰雪彩虹》徒手操，舞出了濃濃的冰雪情和冬奧夢想；記載了學(xué)校舉辦的冰雪項目活動系列叢書——《冰雪情》也在本次活動中首發(fā)。
市教委有關(guān)部門負(fù)責(zé)人介紹，市教委引導(dǎo)和鼓勵各區(qū)充分發(fā)揮課堂作用，根據(jù)自身特色、發(fā)揮各區(qū)資源優(yōu)勢，深入挖掘、整合校內(nèi)外資源，開發(fā)適合青少年的冰雪課程，把冰雪運動的普及推廣列入學(xué)校體育教學(xué)的內(nèi)容、融入育人的課程體系中。根據(jù)季節(jié)及地理等因素，逐漸形成了“郊區(qū)以雪為主，城區(qū)以冰為主”的區(qū)域特色。各區(qū)、各學(xué)校因地制宜采用不同方式開設(shè)了冰雪運動課程，尤其是旱地化教學(xué)方式，已經(jīng)在我市中小學(xué)中普遍開展，例如輪轉(zhuǎn)冰、輪轉(zhuǎn)雪、旱地冰球、旱地冰壺、旱地越野滑雪等。
據(jù)統(tǒng)計，近兩年來，全市共有近14萬名學(xué)生通過課程上冰上雪，其中雪上項目8萬余人、冰上項目5萬余人。
本市教育部門還積極開展全市范圍內(nèi)的中小學(xué)生冬季運動會、校際冰球聯(lián)賽、滑雪比賽、花樣滑冰比賽等高水平競賽活動，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，水平逐步提升，形成了校園冰雪運動賽事品牌。
2017年，本市已經(jīng)命名了首批52所冰雪運動特色學(xué)校。接下來，將圍繞開展教育教學(xué)、文化活動、組織競賽、建設(shè)200所奧林匹克教育示范學(xué)校和200所冰雪運動特色學(xué)校、深化國際交流、加強(qiáng)師資培養(yǎng)、研發(fā)課程資源等方式，全面推進(jìn)奧林匹克教育的實施。
