新時代好少年——段可欣
一張干凈漂亮的小臉蛋兒里透露著堅強不服輸?shù)膫�性，眉宇間閃動著自信、懂事。她就是麥溪小學第四中隊優(yōu)秀少先隊員——段可欣。
可欣今年10歲，出生在一個貧窮落后的農(nóng)村家庭，在她出生不到半歲時媽媽毅然決然地離開了爸爸、離開了幼小的她，從此她便失去了人世間最溫暖最幸福最安全的懷抱，一直同爺爺奶奶生活在一起。不幸中的萬幸她的爺爺奶奶對她疼愛有加，給予了她積極健康的教育，才使她能茁壯成長。
可欣懂事起并沒有因為自己不好的家庭而自卑，而是更加要強，她如同沙漠里的白楊堅強不屈地向上生長、生長，猶如黑夜里的明星發(fā)出耀眼的光芒，為迷失的孩子指引方向。
她是一個孝敬長輩、助人為樂、品學兼優(yōu)的好少年。
在家里，小小年紀的她就是“一家之主”。只要她在家家中就有歡聲笑語。奶奶經(jīng)常教育她，從小要做一個有愛心、好好學習的好孩子，爺爺奶奶潛移默化的影響，把她培養(yǎng)成了一個人見人愛的好孩子。在爺爺奶奶眼里，她是個“小大人”。每天一放學她就飛奔回家，給爺爺奶奶一個愉快的擁抱，還不忘對爺爺噓寒問暖，叮囑奶奶按時吃藥，不要太辛苦。有時候爺爺和奶奶發(fā)生口角，她就是“調(diào)和劑”，直到爺爺奶奶臉上露出微笑，她才滿意。一次，奶奶生病住院，她就不分白天夜晚在病床邊照顧著，她很害怕，她怕奶奶離開自己，她用幼小的雙手為奶奶倒水喝藥、攙扶奶奶上廁所、蓋被子、買飯……她無微不至地照顧著奶奶。知道奶奶身體不好，體貼的她總想著讓奶奶少干些家務(wù)于是主動承擔起掃地、擦桌子、洗碗等一些力所能及的事。鄰居們個個都夸她是懂事、有孝心的好孩子！
她不僅孝敬長輩還是個助人為樂的好少年。可欣經(jīng)常和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還主動關(guān)心班里學習較差的同學，只要有同學請教他都會認真地講解。樂于助人是她的一大特點。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉。在同學們眼里，可欣總是用她實際行動感動著身邊的每一位同學。一次班里一位同學腳崴了行動不便，她二話不說攙著她上廁所、到餐廳就餐、上樓梯、接水，那叫一個服務(wù)周到。得到幫助的同學心里暖暖的，后來她兩成了形影不離的小姐妹。有一次在廣場，一位阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了地上，她走過去巧妙地說：“阿姨，我?guī)湍闳影桑?rdquo;于是拾起飲料瓶放在了垃圾桶里，阿姨看到她的舉動，慚愧地臉紅了。在可欣的心里一直認為：“幫助別人，快樂自己！”
她還是個品學兼優(yōu)的好孩子。她酷愛讀書，捧起書就舍不得放下，能達到忘我的境界。一次放早飯學她聚精會神地品讀《少年月刊》竟忘了吃飯，雖然錯過了一頓飯她一點兒也不難過，就好像早已“吃飽”一樣。她還喜歡攻克難題，遇到同學們都解答不出的數(shù)學題時她會毫不猶豫地一遍又一遍讀題、分析，她做難題的樣子很可愛：時而搖頭晃腦、時而閉目冥想、時而眼睛滴溜溜地亂轉(zhuǎn)……她對自己的書寫要求很高，哪怕有一丁點沒有寫好她也會擦干凈重寫。良好的學習習慣，為她的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，自上學起，每年都被評為“優(yōu)秀學生”、“學習之星”、“優(yōu)秀小組長”等。在同學眼里，她就是學習的標桿。在老師眼里，她就是老師的好幫手，無論誰交代的事情，只要是她答應(yīng)了就定會辦的妥妥的。她常說：“當班干部就是為同學們服務(wù)的。”她不僅自己學習好，還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學一起進步。班里成立了“幫困小組”她就是其中一員。她在班上的人緣很好，同學們都愿意和她交朋友。
這就是可欣，一位積極樂觀、努力向上、不畏艱苦、自信堅強、努力拼搏的孩子。
她雖然是一個平凡的少年，沒有驚天動地的豐功偉績，但始終把辛苦留給自己，把濃濃的愛獻給家人、同學，用心溫暖著身邊的每一個人�，F(xiàn)在的她，依然在默默努力拼搏、奔跑，向著美好的未來奔去……
