本網(wǎng)訊（通訊員 張寧）為進一步夯實過程管理，提高教育質(zhì)量，打造品質(zhì)課堂，旬陽市城關(guān)實驗學(xué)校今年以來，深入開展“黨員聯(lián)教師、中層聯(lián)班級、支委聯(lián)年級”教育教學(xué)常規(guī)工作視導(dǎo)活動。
以視促改，打造品質(zhì)課堂。視導(dǎo)組分頭走進課堂，采取推門聽課、檢查教案作業(yè)、師生座談交流、視導(dǎo)反饋會等方式，對師生的課前準備、教師備課、分層作業(yè)設(shè)計、課堂組織、課堂效益及學(xué)生課堂參與度、三姿培養(yǎng)、學(xué)習習慣養(yǎng)成、課堂學(xué)習目標的完成情況進行視導(dǎo)，找不足、提建議，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)建設(shè)品質(zhì)課堂。
以導(dǎo)促新，落實五育并舉。視導(dǎo)活動全學(xué)科、全領(lǐng)域展開，深入語文、數(shù)學(xué)、道德與法治等11個學(xué)科的課堂，檢查籃球、足球、乒乓等18個社團活動開展情況，為深入落實五育并舉、創(chuàng)新形式促進學(xué)生全面發(fā)展“問診把脈”。
有的放矢，推動“雙減”落實落地。視導(dǎo)組通過查課堂看是否重實效，學(xué)生學(xué)習行為是否規(guī)范；查教案看作業(yè)是否分層設(shè)計；查作業(yè)批閱看是否有等級評定、有鼓勵性評語；通過問學(xué)生，看是否參加課外輔導(dǎo)，是否購買課輔資料，推動“雙減”落地見效。
