通訊員 李雪玲
“教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè)。當我們走進孩子們的世界，傾聽他們的聲音，感受他們的感受，喜悅他們的喜悅，那份幼兒教師的職業(yè)幸福感便會油然而生。”這是漢陰縣幼兒園園長、市級教學能手劉莎莎常掛在嘴邊的話。
在漢陰縣幼兒園，孩子們稱劉莎莎為“園長媽媽”。
沒有愛就沒有教育。1998年西安幼兒師范學校畢業(yè)的劉莎莎， 20多年幼教生涯，從一名普通的班主任，逐步成長為保教主任、副園長、園長，先后獲得縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣級教學能手、市級教學能手等多項榮譽，劉莎莎用實際行動書寫了絢麗多彩的幼教人生。
愛園勝愛家 綻放最美芳華
雁要飛得遠，全靠領頭雁。在這群優(yōu)秀的雁群中，劉莎莎是“領頭雁”，老師們總喜歡親切地稱呼她為“莎園長”“莎姐”。
漢陰縣幼兒園以“立德樹人”為根本目標，以“看重幼兒發(fā)展，關注教師成長”為辦園理念，培養(yǎng)了一茬又一茬全面發(fā)展的優(yōu)秀兒童。成績的取得與該園這群多才多藝的“娘子軍”密不可分。她們每天與天真爛漫的幼兒朝夕相處，課堂上她們因材施教、靈活生動；技能賽場出類拔萃、各顯神通；戶外體育翻滾爬跳、讓人佩服；環(huán)創(chuàng)裝飾扛爬搬錘、樣樣在行，她們上得廳堂、下得廚房，自稱“女漢子”。
從踏上工作崗位那天起，劉莎莎就把全部精力都放在了自己所鐘愛的幼教事業(yè)上，作為專家型園長，她深入教學一線，與老師們共同研究課程改革，先后撰寫《淺談強化幼兒園安全教育的有效方法與途徑》《提高幼兒園衛(wèi)生保健管理質量的有效策略》分別入編教育類國家一級期刊《現(xiàn)代閱讀》《課程教育研究》，多篇論文在中省刊物發(fā)表。
幼兒園的青年教師趙娟說：“劉莎莎既是令人尊敬的領導，又是并肩作戰(zhàn)的同事，也是循循善誘的師者。她在管理崗位，也一直沒有脫離教學一線。她以身示范，她視每一個老師如親人，是大家的堅強后盾，她帶領我們孜孜不倦，兢兢業(yè)業(yè)。”
為了提高新上崗教師的工作能力，她隨時推門聽課，認真記錄亮點和不足，耐心引導指正。彈唱比賽，看到非專業(yè)老師伴奏有待提高，她心急如焚，親自示范，手把手的教，讓老師無不為之感佩。
做好“守護員” 扶貧路上聚人心
“心里無私天自寬”，“贈人玫瑰手有余香”，劉莎莎正是這樣的人。
作為一園之長，劉莎莎心里總想著別人。每逢節(jié)假日，她總會號召黨員教師，購買學習用品，看望社區(qū)貧困學生，了解生活貧困情況，為他們出謀劃策，想出路；為在園貧困幼兒購買節(jié)日禮物，送去節(jié)日的祝福；為貧困教職工發(fā)放米面糧油，解決子女上學問題。
諸多善舉，將縣幼兒園全體教職工緊密團結在一起，像“石榴籽”一樣親如一家。
2019年9月，縣幼兒園來了一位特殊的實習生小汪。其父親亡故，母親改嫁，常年與奶奶相依為命。劉莎莎了解到她的身世，便購買了床褥被套、生活用品，并將其安置在幼兒園為特崗教師租賃的房子里。讓經(jīng)驗豐富的老師教她唱歌、繪畫，與幼兒做朋友。
為了給她過一個難忘的生日，劉莎莎花心思購買了鮮花、蛋糕，邀請好友一起為她過生日，并拿出自己的一部分工資解決生活上的困難。正是生活中細心地照顧，工作中耐心的指導，讓小汪深刻感受到縣幼兒園大家庭的溫暖。
實習期滿，小汪說：莎姐真是個好人，幼兒園的同事們對我也就像親人一樣，我真舍不得離開。
危險留給自己 奮戰(zhàn)“疫”線沖在前
“為了大家的安全，她常常不顧自身安危。她是一位實干家，是一位好園長，也是我們幼兒家長們信得過的親人。”在漢陰，熟悉她的人都這樣評價。
年關將至，脫貧攻堅剛剛喘口氣，一場來勢洶涌的疫情迅速發(fā)展，也波及到了漢陰這座山城。按照全縣統(tǒng)一部署，縣幼兒園的防控責任區(qū)在體育場家屬樓，為守好這塊“責任田”，她總是早早來到工作崗位，一邊給出入人員做好政策宣傳、勸返工作。一邊逐一測量體溫，做好出入人員登記。從天剛亮到夜幕降臨，風雨無阻，劉莎莎總是在帶頭堅守崗位。
作為園長，面對有不理解的老師，她總是說：“比起奮戰(zhàn)在武漢重災區(qū)的醫(yī)生、護士，我們做的太少，在國家遭難的時刻，我們應該多想想自己可以做些什么？出把力，搭把手，將防控做到位，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情。”
因此，在疫情防控的非常時期,在她這位領頭雁的帶領下，漢陰縣幼兒園的巾幗們絲毫沒有退縮，共同防范疫情擴散，面對疫情，放棄春節(jié)假期，主動請纓，加入防控隊伍，走街串巷，深入居民家，做宣傳、測體溫、消毒、排查等工作，積極擔當疫情防控的宣傳員、勸導員、監(jiān)督員、消殺員、為抗擊疫情貢獻巾幗力量。為了響應號召，她和老師們向湖北疫區(qū)捐款4000余元。
作為她的同行，漢陰縣城關幼兒園園長王琳說：“劉莎莎給我的感覺，一是專業(yè)，二是敬業(yè)。說她專業(yè)，是因為她一直致力于幼兒教育的實踐與研究，培養(yǎng)了一大批樂于創(chuàng)造和表現(xiàn)的孩子，得到了家長的認可和社會各界的認同。說她敬業(yè)，是因為她在做好本職工作的同時，還承擔了很多額外的工作，用愛和責任培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的幼兒管理者和老師，促進了我縣城鄉(xiāng)學前教育的均衡發(fā)展。”
劉莎莎回想起剛進幼兒園8個班不到300個幼兒，到現(xiàn)在的14個班，500余名幼兒，她說：“20多年來，我自己也經(jīng)歷過許多坎坷與波折，但更重要的是收獲了幸福與快樂。通過見證幼兒園的成長歷程，最讓人高興的是，如今的幼兒園已初步實現(xiàn)了管理規(guī)范化、標準化和精細化。”
一分耕耘，一分收獲。如今的漢陰縣幼兒園已經(jīng)成為安康市“三八紅旗集體”、陜西省示范幼兒園、陜西省文明校園。劉莎莎說，榮譽對她而言，都將是“感動一輩子，激勵一輩子，努力一輩子,奉獻一輩子。”
