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本網(wǎng)訊 （通訊員 尹先奎）為進(jìn)一步探討國(guó)學(xué)課堂教學(xué)和整本書(shū)閱讀活動(dòng)，讓教師教得高效，學(xué)生學(xué)得有效，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)。5月5日，漢陰縣教研室組織全縣初中語(yǔ)文教師和國(guó)學(xué)教師在澗池初級(jí)中學(xué)召開(kāi)了“漢陰縣中小學(xué)國(guó)學(xué)暨課外閱讀教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”。來(lái)自全縣10所學(xué)校的語(yǔ)文和國(guó)學(xué)教師積極參與了此項(xiàng)觀摩研討活動(dòng)，共同探討如何上好國(guó)學(xué)課，讓學(xué)生愛(ài)上國(guó)學(xué)，從經(jīng)典中習(xí)得智慧，共同研究如何聯(lián)通課內(nèi)教學(xué)和課外閱讀活動(dòng)，通過(guò)課外閱讀提升學(xué)生綜合素養(yǎng)�；顒�(dòng)中來(lái)自全縣十所初中的語(yǔ)文教師和國(guó)學(xué)教師暢所欲言，談收獲、談困惑，智慧在相互碰撞中產(chǎn)生，方法在相互交流中明確。
