通訊員 黃小柳
近年來，漢濱區(qū)秉持“1+N”辦學(xué)思路，在建強(qiáng)1所老年大學(xué)、建立N所教學(xué)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，盤活社會資源，整合社會力量，按照資源共享、終生學(xué)習(xí)、寓教于樂、鄰里融合的辦學(xué)理念，在組織保障、陣地建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容上不斷發(fā)力，推動建成分校1所，教學(xué)點(diǎn)4個，切實(shí)激發(fā)老年人參與學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，推動老年教育融入城市基層黨建大格局、融入新時(shí)代文明實(shí)踐大陣營，在社區(qū)落地生根、枝繁葉茂，與社區(qū)發(fā)展互促共贏。
精準(zhǔn)對接需求，構(gòu)筑共享家園
漢濱區(qū)老年大學(xué)現(xiàn)有住房面積800平方米，室外活動場地700平方米，學(xué)校共有教室2 個，辦公室 2個，會議室、乒乓球室、圖書室等功能室5個，桌椅穩(wěn)固堅(jiān)實(shí)，通風(fēng)采光條件好。配有電腦、電子琴、投影儀、音響等教學(xué)輔助設(shè)備，基本滿足教育教學(xué)需要。
隨著社會的發(fā)展，老年群體和群眾的精神文化需求越來越迫切，漢濱區(qū)老年大學(xué)呈現(xiàn)了“人員爆滿”“一座難求”。面對不斷增長的入學(xué)需求，漢濱區(qū)老年大學(xué)除了硬件軟件上下功夫，還深入社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，摸清社區(qū)老同志的數(shù)量、辦學(xué)條件、老年人學(xué)習(xí)需求等，整合利用現(xiàn)有的黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站等場地資源，分批次建成鼓樓、西大街、朝陽、育才、南門社區(qū)教學(xué)點(diǎn)，有效解決老年大學(xué)場地不足的問題，延伸老年教育的辦學(xué)空間和維度，吸引周邊近千人次老年學(xué)員學(xué)習(xí)活動。
加強(qiáng)教學(xué)管理，創(chuàng)新開展教學(xué)
凸顯老年大學(xué)作為學(xué)校的教育屬性，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，校社聯(lián)動，及時(shí)研究和解決教學(xué)過程中遇到的困難問題，制定《老年大學(xué)規(guī)章制度》《辦公室工作職責(zé)》《教師職責(zé)》《學(xué)員守則》等十多項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化常規(guī)管理，追求教學(xué)規(guī)范，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好教學(xué)過程，豐富課程設(shè)置，為老年人建設(shè)便捷貼心的老年學(xué)校，努力打造“一點(diǎn)一特色一品牌”老干部學(xué)習(xí)活動陣地。目前開設(shè)了老年健康、智能手機(jī)等通識類課程。聲樂、舞蹈、經(jīng)典誦讀、太極拳等成為學(xué)校精品課程，書法、手鼓等成為學(xué)校的特色課程，共計(jì)9大類12門課程，14個班級。
朝陽社區(qū)的教學(xué)點(diǎn)將老年課堂由室內(nèi)拓展至戶外，開設(shè)了“音樂戶外課堂”，不斷創(chuàng)新“老有所學(xué)”的教學(xué)方式，擴(kuò)展教學(xué)空間，探索形成“沒有圍墻的教育”“沒有邊界的課堂”等暖心教育模式，讓轄區(qū)內(nèi)老年人出家門就能進(jìn)校門，滿足就近學(xué)習(xí)就近活動需求。
堅(jiān)持黨建融合，凝聚強(qiáng)大動力
漢濱區(qū)老年大學(xué)深入把握“政治立校”主線，把黨建引領(lǐng)融入課堂教學(xué)、重大活動、校園文化、學(xué)員群眾之中，貫穿于教學(xué)活動的全過程，讓老年大學(xué)及教學(xué)活動點(diǎn)成為離退休干部黨建融入城市基層黨建的有效載體。各個教學(xué)活動點(diǎn)采取社區(qū)黨委書記任主要負(fù)責(zé)人、社區(qū)離退休黨支部書記任常務(wù)負(fù)責(zé)人模式，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)、支部、教學(xué)活動點(diǎn)的有機(jī)融合與互聯(lián)互通。通過課前十分鐘“微黨課”，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)及時(shí)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于老干部工作重要論述、黨的二十大及二十屆三中全會精神，引導(dǎo)鼓勵學(xué)員開展互動交流，讀文章、談體會、說感受，為黨員經(jīng)常性教育增添新活力。
1+N的新模式不僅使老年大學(xué)擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，還讓限于老年大學(xué)辦學(xué)規(guī)�；蛏眢w原因無法參加學(xué)習(xí)的老年人，能夠在家門口就近得到學(xué)習(xí)教育，形成“1+1大于2”的惠民效應(yīng)。中心城區(qū)的育才社區(qū)將教學(xué)點(diǎn)嵌入到社區(qū)黨群服務(wù)陣地，送教學(xué)服務(wù)；將志愿服務(wù)點(diǎn)嵌入到新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，送志愿服務(wù)，推動家門老年教育與基層治理互促共贏。
展現(xiàn)“銀齡風(fēng)采”，發(fā)揮“銀發(fā)力量”
將老有所學(xué)與老有所為相結(jié)合，將校園延伸到社區(qū)，展示了教學(xué)成果，展現(xiàn)老年大學(xué)學(xué)員風(fēng)采。在新中國成立70周年、建黨100周年、喜迎二十大以及重陽等傳統(tǒng)節(jié)慶日期間，組織學(xué)員參加社區(qū)、街道等文化活動，以書畫、文字、歌舞、攝影、非遺技藝等多形式、多元素，謳歌新時(shí)代，唱響新征程。漢濱區(qū)的“女子合唱團(tuán)”榮獲第四屆中國民歌合唱節(jié)合唱銀獎、陜西省老干部工作局、陜西省文化廳聯(lián)合主辦的合唱大賽全省第三名，成為全區(qū)老年文化建設(shè)的一個亮點(diǎn)。
鼓勵學(xué)員走出課堂、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心，為基層治理和文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)“銀發(fā)力量”。依托學(xué)員骨干成立了志愿服務(wù)隊(duì)，引導(dǎo)老年人樹文明家風(fēng)、宣傳紅色精神，積極參與社區(qū)環(huán)境整治，力所能及參與社會服務(wù)，積極主動發(fā)揮優(yōu)勢作用，展示新時(shí)代老年人精神風(fēng)采。志愿者的身影活躍在社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、街道。鼓樓社區(qū)教學(xué)點(diǎn)學(xué)員積極為居民服務(wù)，成立調(diào)解議事機(jī)構(gòu)，協(xié)助社區(qū)開展各類矛盾糾紛排查和調(diào)解，有效化解多起矛盾糾紛，調(diào)解化解率100%，實(shí)現(xiàn)“小事不出網(wǎng)格、大事不出社區(qū)、矛盾不上交”。
