近年來，漢濱初級中學堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵照“立德樹人，德育為先，以德促智，以人為本，五育并舉”的辦學理念，秉承中國傳統(tǒng)文化，堅持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量和學校文明水準。全校師生齊心協(xié)力，努力開展各項內(nèi)涵豐富的活動，推進學校文明校園創(chuàng)建工作。
統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。該校按上級工作部署，專門成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，共同做好創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，各處室人員積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設(shè)。通過召開校會、主題班會、開展中隊活動等手段，加強創(chuàng)建工作的宣傳，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
以文明創(chuàng)建為先導，大力推進學校德育工作。學校始終堅持“立德樹人，德育為先”的辦學理念，把教書育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生作為育人的根本目標。按上級精神要求，結(jié)合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質(zhì)教育，起到了良好效果。
堅持立德樹人，深化精神文明建設(shè)的新內(nèi)涵。高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。以落實《中學生日常行為規(guī)范》為重點，始終抓好學生的養(yǎng)成教育。以感恩教育為基石，以責任教育為落腳點，加強學生思想道德教育，鑄造學生優(yōu)良的個人品德。在開展心理健康教育過程中，切實做到三抓:抓全員參與，抓全程實施，抓以校為本。立足學校實際，一切以培養(yǎng)身心健康的學生為宗旨。
活動是德育工作的載體，漢濱初級中學堅持以活動促進文明校園建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。“讓操場熱鬧起來”“讓校園活躍起來”“讓生活多彩起來”，為具有各種才能優(yōu)勢的學生提供多元發(fā)展的路徑和空間，讓學生在緊張的學習之余，擴大求知領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，豐富內(nèi)心世界，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)特長，提高整體素質(zhì)。
該校以創(chuàng)建省級“文明校園”為契機，注重環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染，始終把美麗文明和諧校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。
