天天學(xué)習(xí)
“你給我們帶來了幸福。”
“是你們培養(yǎng)了我們。”
這是2016年，習(xí)近平總書記與一位老教師的對話。
那是教師節(jié)前一天，總書記回到母校北京市八一學(xué)校。見到當(dāng)年教過自己的老師們，總書記激動不已：“看到各位老師精神這么好，我心里特別高興。當(dāng)年老師對我們要求十分嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來，終生受益。”
當(dāng)天的交談中，有一個細(xì)節(jié)令擔(dān)任過習(xí)近平副班主任的陳仲韓十分動容。“那天見面，我說，希望你能把國家治理得更好，各方面取得更大發(fā)展。他說，謝謝你的囑托，我記在心里。聽了‘囑托’兩個字，我很感動。”
教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。習(xí)近平總書記曾在諸多場合表達(dá)對教師的贊譽(yù)和關(guān)懷。
在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會上，他稱贊云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅“獻(xiàn)身教育扶貧、點(diǎn)燃大山女孩希望”。
在北京大學(xué)同湯一介教授促膝交談時，他贊揚(yáng)了湯老“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神”。
與北京師范大學(xué)師生代表座談時，他將全國廣大教師比作打造“中華民族‘夢之隊(duì)’的筑夢人”，號召大家做黨和人民滿意的好老師。
給全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信時，他囑咐大家“真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人”。
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“人民教師無上光榮。”在總書記心中，“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”
