陳芳,女,漢族,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科學(xué)歷,一級(jí)教師,陜西省教學(xué)能手,漢濱區(qū)兩屆“優(yōu)秀人大代表”,F(xiàn)任安康市第一小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
參加工作22年來,她不忘初心,始終熱愛教育事業(yè)。連年擔(dān)任班主任工作,在班務(wù)管理中,她注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,班干部培養(yǎng),德智體美勞“五育”并舉,為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人而貢獻(xiàn)力量。她甘為人梯,默默奉獻(xiàn),始終以“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”為座右銘,言傳身教,踏實(shí)認(rèn)真,以德育人的工作作風(fēng),贏得了學(xué)校、家長和社會(huì)的好評(píng)!
專心教學(xué),孜孜不倦。課堂是教學(xué)的主陣地,打鐵還需自身硬。她深刻領(lǐng)悟新《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念,精研教材,以生為本,“備、講、輔、批、評(píng)”數(shù)十年如一日。她積極向同伴學(xué)習(xí),注重自我反思。2010年獲得漢濱區(qū)“課改先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)。2020年榮獲陜西省教學(xué)能手光榮稱號(hào)。教學(xué)中她既注重學(xué)生基本知識(shí)、基本技能、基本思想方法、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累,又注重學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題的能力的培養(yǎng)。根據(jù)“數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活”的理念,教學(xué)中她面向全體學(xué)生,善于聯(lián)系生活、創(chuàng)設(shè)情境、精講精練,分層設(shè)計(jì)作業(yè),將“減負(fù)”和“提質(zhì)增效”落實(shí)到課堂教學(xué)活動(dòng)之中,逐漸形成“寓教于樂,觸類旁通”的課堂風(fēng)格。
潛心教研,勤奮好學(xué)。她有幸加入陜西省王富軍名師工作室,陜西省學(xué)科帶頭人胡剛工作坊、陜西省學(xué)科帶頭人徐新勇工作坊,參與省級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“分級(jí).分類.互動(dòng)式”評(píng)課方法研究》、《利用綜合實(shí)踐活動(dòng)提升小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的實(shí)踐研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)有效議課案例研究》的實(shí)踐研究并結(jié)題。主研市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)分層設(shè)計(jì)的策略研究》和《微課在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究》的研究并結(jié)題。主持一項(xiàng)市級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)書面作業(yè)設(shè)計(jì)有效性實(shí)踐研究》正在實(shí)踐研究階段。錄像課《倍的認(rèn)識(shí)》獲“一師一優(yōu)課,一課一名師”省級(jí)“優(yōu)課”。論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂板書設(shè)計(jì)初探》在全省第十五次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),《微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的妙用》等多篇論文在《安康教育》、《安康學(xué)院》校報(bào)上發(fā)表。制作的微課《認(rèn)識(shí)算盤》、《角的初步認(rèn)識(shí)》等均獲校級(jí)一等獎(jiǎng),其中微課《試商小竅門—除數(shù)折半估商5》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、撰寫的微型課題《小學(xué)第一學(xué)段數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究》等獲評(píng)優(yōu)秀,并順利結(jié)題。
虛心示范,樂于分享。她多次執(zhí)教校內(nèi)外公開課、示范課,積極參加學(xué)校組織的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”“合作伙伴”等活動(dòng),在學(xué)校組織的主題研討、觀課議課、集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng)中,積極研討,虛心互動(dòng),相互學(xué)習(xí),積極發(fā)揮能手骨干示范引領(lǐng)作用。連年承擔(dān)“國培計(jì)劃”研修班做課任務(wù),并做好學(xué)員跟崗實(shí)踐工作。積極參加“三區(qū)人才支持計(jì)劃”前往寧陜、石泉等縣區(qū)送教,并針對(duì)性地開展專題培訓(xùn)、示范研討活動(dòng)。擔(dān)任教師招聘面試官,中小學(xué)教師職稱晉升講課評(píng)委等工作。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在教育教學(xué)這條道路上,她將無悔選擇,不忘初心,努力踐行習(xí)總書記對(duì)教師的要求,力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師!