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聯(lián)系電話(huà)：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn對(duì)于申女士“詐死”的這種教育方法，遼寧省社科院研究員張思寧認(rèn)為，母親想培養(yǎng)出一個(gè)獨(dú)立上進(jìn)的女兒，但是她不忍心采取強(qiáng)硬方法去要求女兒，而是通過(guò)告訴女兒“你親媽已經(jīng)死了”這種方法對(duì)女兒造成心理創(chuàng)傷，從而讓孩子自我感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠的前提下，產(chǎn)生上進(jìn)的念頭。 母親的這種方式已經(jīng)給孩子造成了心理傷害。
狠媽“奇特”教育法引爭(zhēng)議
教育專(zhuān)家稱(chēng)對(duì)孩子傷害太大
兒心已遠(yuǎn)
本報(bào)昨日?qǐng)?bào)道的《為培養(yǎng)女兒 親媽“詐死”13年》一文中，母親為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，告訴孩子：“你親媽已經(jīng)死了，我不是你媽。”這位母親以這樣“空前絕后”的教育方法培養(yǎng)了孩子13年。文章見(jiàn)報(bào)后引發(fā)關(guān)注。這種超乎常規(guī)的“奇特”教育方式，對(duì)女兒是否公平？這種方法是否值得提倡？
9月11日，記者再次走近這位母親，試圖揭開(kāi)這種“奇特”教育背后的真實(shí)原因。
愛(ài)•很深
母親其實(shí)深?lèi)?ài)著女兒
談起女兒的童年，申女士滔滔不絕。女兒程程在上幼兒園時(shí)就聰明伶俐，一天，老師給幼兒園的小朋友出了一道題目：誰(shuí)能用兩個(gè)手指將籃球托起來(lái)？小程程思考了一下，將大拇指和食指擺成八字形，其余手指合起來(lái)，將球一托，球就起來(lái)了。
還有一次，一個(gè)可愛(ài)的小朋友對(duì)程程說(shuō)：“你很漂亮，我喜歡你。”這個(gè)小家伙有點(diǎn)結(jié)巴。家長(zhǎng)們都很尷尬，程程卻說(shuō)：“快走吧，我不愛(ài)你。”把周?chē)募议L(zhǎng)都逗笑了。
程程上小學(xué)時(shí)，申女士帶她去姥姥家，回來(lái)的路上，天降暴雨，打不著車(chē)。申女士推了輛自行車(chē)，她想：讓孩子自己回家不安全，讓雨淋著，不僅會(huì)生病，還會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。因?yàn)橹挥幸话褌�，她讓孩子騎車(chē)，給孩子舉著傘跑了5站地。“那天給我累得啊，其實(shí)，我心里是深?lèi)?ài)著女兒的！”
愛(ài)•變味
女兒變得沉默和獨(dú)立
對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，申女士這位母親還是嚴(yán)厲的。在別的家長(zhǎng)眼里，程程是個(gè)乖孩子，但母親還是擔(dān)憂(yōu)：不夠獨(dú)立怎么辦？怎么適應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)？為此，她才想出了怪得不能再怪的“怪招”：在女兒小學(xué)4年級(jí)時(shí)，謊稱(chēng)自己是后媽?zhuān)H媽已經(jīng)死了。
無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)后，程程相信了，人也變得沉默和獨(dú)立了。
程程上高中，申女士從來(lái)不給零花錢(qián)。程程中午吃飯，她也不給女兒帶錢(qián)，怕她養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣。申女士有個(gè)獨(dú)特的點(diǎn)子，學(xué)校附近有一家餐廳，伙食很好、很干凈，她就塞給餐廳老板一個(gè)月的伙食費(fèi)，讓女兒在餐廳吃飯。
申女士說(shuō)：“孩子今年29歲了，自從我想出奇招后，孩子變得非常懂事，從來(lái)不惹我生氣，學(xué)習(xí)也沒(méi)讓我操心過(guò)，每次考試都是班級(jí)里前幾名，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。”
愛(ài)•疏離
結(jié)婚前一天才通知父母
程程懂事了！每次遇到煩惱，她都憋著，也不和媽媽說(shuō)，都是自己解決。高中時(shí)，程程和班級(jí)里的一個(gè)男生很聊得來(lái)，她也向申女士提起過(guò)，申女士并沒(méi)有做太多干涉。
程程上大學(xué)時(shí)，這個(gè)男生考到了另外一所大學(xué)。女兒大學(xué)畢業(yè)后工作了，有一天突然對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)乙Y(jié)婚了，房子和婚禮都準(zhǔn)備好了，不用你操心。”
這么大的事兒，女兒沒(méi)和父母商量，自己做主了。申女士和丈夫驚呆了，他們從來(lái)不知道女兒竟然有男朋友。事后得知，新郎就是高中時(shí)那個(gè)和程程很聊得來(lái)的男生。
愛(ài)•遭疑
都覺(jué)得她們不太像母女
據(jù)申女士說(shuō)，每次家長(zhǎng)會(huì)，申女士都會(huì)走在女兒的身后。同學(xué)根本看不出這兩個(gè)人是母女關(guān)系。申女士說(shuō)：“看著其他家長(zhǎng)幫著孩子拎包兒，噓寒問(wèn)暖，我感覺(jué)十分可笑！”
對(duì)于這對(duì)母女奇特的關(guān)系，周?chē)耸窃趺纯吹哪?“不只一次，周?chē)泥従映鲇诤闷鎲?wèn)我，感覺(jué)我和孩子不像其他家那么近乎？其實(shí)她們不懂我的苦心。”
程程的班主任一直感覺(jué)這個(gè)孩子很獨(dú)立，也經(jīng)常向申女士夸獎(jiǎng)。“老師問(wèn)我是怎么教孩子獨(dú)立的，我只是笑笑，但是從來(lái)不說(shuō)。”
此為笑柄
請(qǐng)勿模仿
反對(duì)
@ Sun2013：學(xué)習(xí)成績(jī)和烙在骨子里的自卑到底哪個(gè)重要？
@ 黑云壓城城欲摧：用心良苦，辦法卻實(shí)在太雷，家長(zhǎng)屬實(shí)懶。教育好孩子從來(lái)都不是一件容易事，整這么一招是有效，可太簡(jiǎn)單粗暴了。另外，富貴之家的孩子何必苦求優(yōu)秀，只要平安喜樂(lè)就行了。
@ 七彩筆畫(huà)不出色彩斑斕童年：林子大了什么鳥(niǎo)都有，此為笑柄請(qǐng)勿模仿！為了孩子成功真下了血本了！真的很難為家長(zhǎng)！
如此欺騙
親情受傷
@ 榮醉石：這種做法，對(duì)孩子傷害太大了。親子之間，也要講真誠(chéng)，這種謊言一旦說(shuō)出，親子間互信也會(huì)破裂。這種做法，不敢茍同。
@ 申宸：教育應(yīng)講究方法，這種方法如果成功，那么基本是建立在“無(wú)血緣、不親屬”的反人性理論上，灌輸了后媽一定對(duì)孩子不好的理念，這對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展是十分不利的。這種謊言不是善意的謊言，是違背常理的，不提倡！
@ 張簫1990：這種教育方式就算是成功了也僅是一種巧合而已，培養(yǎng)自立自強(qiáng)不見(jiàn)得要用這么狠心的辦法。
@ 加嘉減簡(jiǎn)：辦法是不是過(guò)于激進(jìn)了？高估一個(gè)孩子的心理承受能力了。
@ 貓?jiān)陉?yáng)臺(tái)：因兒子身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我和老公，我開(kāi)玩笑說(shuō)：得去鑒定一下，看是不是親生的。兒子指著我說(shuō)：告訴你，就算我不是你親生的，也不許遺棄我。他爸笑著說(shuō)：你都不覺(jué)丟人，1.86米的大個(gè)子要1.56米的小個(gè)子別遺棄你。
@ 徐照宇：我也這樣教育過(guò)女兒，但是很快被女兒識(shí)破了。
其他另類(lèi)的教育方法
狼爸：名為蕭百佑，香港商人，自稱(chēng)“中國(guó)狼爸”，用“打”的教育方式，將四個(gè)孩子送進(jìn)北大。蕭百佑也躋身成功父母行列，出版教子經(jīng)《所以，北大兄妹》介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)，以“打”為法寶的“中國(guó)狼爸”掀起對(duì)中國(guó)國(guó)產(chǎn)教育模式的討論。
虎媽?zhuān)好绹?guó)耶魯大學(xué)的華裔教授，原名蔡美兒，出版了一本名叫《虎媽?xiě)?zhàn)歌》的書(shū)在美國(guó)引起轟動(dòng)。她自稱(chēng)“采用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段，要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。女兒被哈佛大學(xué)錄取。
鄭淵潔：童話(huà)大王鄭淵潔創(chuàng)作童話(huà)20余年，在教育孩子的問(wèn)題上采取“放羊法”。他說(shuō)：“孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)要在學(xué)校里完成，放學(xué)后的任務(wù)就是玩。”通過(guò)鄭淵潔的教育方式，孩子在一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中長(zhǎng)大，增強(qiáng)了自信心，培養(yǎng)了完善人格。
沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者 崔平
