根據(jù)教育部網(wǎng)站13日公布的一項文件，我國擬把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的參考；允許足球特長生在升學(xué)錄取時合理流動，增加高校高水平足球運動隊數(shù)量，適度擴大招生規(guī)模。
教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、新聞出版廣電總局、體育總局、共青團(tuán)中央等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見指出，近年來，校園足球事業(yè)取得了積極進(jìn)展，體制機制不斷完善，發(fā)展模式不斷創(chuàng)新，校園足球定點學(xué)校達(dá)到5000多所，舉辦各種比賽10萬多次，青少年足球人口不斷擴大。但總體上看，校園足球發(fā)展還比較緩慢，發(fā)展不平衡，存在普及面不廣、競賽體系不健全、保障能力不足等問題。
根據(jù)文件，各地要鼓勵有條件的地方創(chuàng)建全國青少年校園足球試點縣和足球綜合改革試驗區(qū)，先行先試，積累經(jīng)驗，整體推進(jìn)青少年校園足球發(fā)展；鼓勵有條件的學(xué)校開展以足球為特色的“一校一品”體育教學(xué)改革。足球特色學(xué)�？蛇m當(dāng)加大學(xué)時比重，每周至少安排一節(jié)足球課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；依托有條件的單位建立校園足球運動研究基地，加強理論與實踐研究，提升校園足球運動發(fā)展的科學(xué)化水平；從小學(xué)3年級以上到初、高中學(xué)校，要組織班級、年級聯(lián)賽，開展校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動。高等學(xué)校組織開展院系學(xué)生足球聯(lián)賽和校際交流活動等。構(gòu)建包括校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽、區(qū)域選拔在內(nèi)的青少年校園足球競賽體系，高校足球競賽成績要納入高校體育工作考核評價體系；依托全國學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立全國青少年校園足球工作管理信息系統(tǒng)，動態(tài)監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)、升學(xué)和流動情況，并提供相應(yīng)支持服務(wù)。研究制定學(xué)生足球運動員注冊管理辦法。
根據(jù)文件規(guī)劃，我國將支持建設(shè)2萬所左右青少年校園足球特色學(xué)校，2025年達(dá)到5萬所。重點建設(shè)200個左右高等學(xué)校高水平足球運動隊，完成5萬名青少年校園足球?qū)＜媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn)。新華
