本網(wǎng)訊（記者 郭颯）5月16日，一場題為《不教的教育概論》家庭教育專題報告在安康漢江大劇院上演。千人會場座無虛席，家長們不僅認真聆聽、做好筆記，還踴躍將自己在家庭教育中遇到的問題與老師分享。不少家長表示，這樣一場由民間培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的講座，在家庭教育方式上喚起家長的反思，值得家長們重視。
據(jù)悉，本次講座由江南一品幼兒園、丑小鴨幼兒園、南苑尚德幼兒園及恒華幼兒園主辦，陜西和為祥教育科技有限責(zé)任公司承辦，邀請了《新中國式家長學(xué)堂》全國家長教育指導(dǎo)師導(dǎo)師錢喜艷主講。錢喜艷從什么是家庭教育、家庭教育的重要性、家庭教育的有效手段等方面進行了講解，并重點強調(diào)了什么是不教的教育。
錢喜艷表示，家庭教育沒有好壞，只有相互影響。因為孩子分辨力不夠，一般都是模仿家長的行為習(xí)慣。孩子看見家長打麻將，他就對麻將感興趣；看見家長在跑步，就覺得跑步很重要；看見家長玩手機，孩子也就玩手機。所以，家長在家庭當(dāng)中應(yīng)該給孩子設(shè)立一個榜樣，讓家庭生活的資源變成教育資源，利用生活當(dāng)中的點點滴滴培養(yǎng)好孩子。面對家庭教育中的問題，應(yīng)該想辦法找到發(fā)生問題的原因，而不是急于尋求解決方法。因為產(chǎn)生問題的原因是不一樣的，解決方法也不一樣。
對于什么是不教的教育，錢喜艷說，道德經(jīng)當(dāng)中說“無為而治，有所為，有所不為”，不教的教育就叫做有所教，有所不教�，F(xiàn)在大部分家長停留在教孩子知識和技能上，而忽略了更深層次的東西，孩子的心態(tài)、三觀等，這些東西也都不是教出來的，是影響出來的。不教不等于不為，而是在孩子的三觀、理念、心態(tài)、思維等方面影響孩子，把這些核心的東西送給的孩子，給孩子力量，看似沒教，但卻帶來了終身影響。不教的教育結(jié)果就是家長做好自己，孩子也做好自己。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偏差時，及時引導(dǎo)孩子在錯誤當(dāng)中成長起來。家長就像教練一樣，在關(guān)鍵時候指導(dǎo)一下，家長輕松，孩子也很輕松，孩子也能從這種過程當(dāng)中培養(yǎng)一個獨立的自己。
