安康新聞網訊（通訊員 單加余）“不知誰家巧婦，制山泉為漿水，納百疏出芳華，佐五谷養(yǎng)家常，助伏羲演八卦。一只瓦釜，一瓢清泉，一掬山芹，釀至日月三輪，清醇四溢，品之酸中微澀，澀中回甘，甘爽綿長。一刀鮮韭，一撮生鹽，一把椒紅，熗得金碟飛舞，百味繞梁，飲則唇齒流香，臟腑通泰，蕩氣回腸……”安康中學高2014級學子鐘小雨撰寫的《漿水賦》，把安康人日常愛吃的“漿水菜”提升為一種文化呈現給大家，令人拍案叫絕。這是安康中學高2014級文科班學生開展安康地域文化探究的成果之一。
日前，安康中學高2014級文科備課組在學校階梯教室舉辦了“同飲一江水，共探一座城——安康地域文化探究成果展”活動。同學們從地理、歷史、政治、經濟、文藝等不同角度，深入挖掘安康文化的內涵，運用多種表現方式生動展示安康文化的特有魅力。他們將采習到的紫陽民歌、漢調二黃戲劇搬上舞臺，他們現場進行茶藝表演，他們集體朗誦原創(chuàng)詩歌《贊安康》……一個個精彩的文藝節(jié)目展現了同學們的豐富才藝，深深地表達了安中學子對美麗家鄉(xiāng)——安康的熱愛之情。
據悉，安康中學高2014級文科四個班的學生在老師的引導下利用課余時間開展了歷時7個月的安康地域文化探究活動。期間同學們分小組深入嵐皋、紫陽、漢濱等縣區(qū)實地調查，研究了安康具有代表性的美景、美食文化，具有影響力的宗教、民俗文化，并追溯安康城區(qū)發(fā)展的歷史變遷等。整個活動過程，包括分工協作、走訪采集、整理資料、編排節(jié)目等，均由他們自主完成，最終取得了令人滿意的成果。此項活動的成功開展，既傳播了安康地域文化，也鍛煉了學生的能力，極大地激發(fā)起同學們熱愛家鄉(xiāng)、建設美麗富裕新安康的熱情。
