夏崇慶
第一次接觸這個(gè)新熱詞,是一個(gè)本科待業(yè)的大學(xué)生的微信昵稱,叫“我要上岸”!網(wǎng)上一搜,才知道“上岸”還有考取公務(wù)員、事業(yè)單位,進(jìn)入國家體制內(nèi)的含義。
“我要上岸”,是我當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部時(shí),一個(gè)農(nóng)民朋友的孩子。他爸給我打來電話,問我單位還要人不?不在乎工資,當(dāng)然更不考慮編制。只要給娃“一張桌子”,叫他工作之外,能靜下心,有規(guī)律地看書,復(fù)習(xí),適應(yīng)“公家人”環(huán)境,增長“面試”技巧,準(zhǔn)備考公務(wù)員或事業(yè)單位。
這個(gè)小忙能幫,因?yàn)榭h人力資源和社會保障局,每年都叫各單位聘用一些大學(xué)畢業(yè)兩年內(nèi),而尚未就業(yè)的見習(xí)生。和當(dāng)年同齡的我們相比,這些孩子真的優(yōu)秀。懷里抱著厚厚的“申論”,一見人就微微鞠躬問好。到了辦公室,認(rèn)真做好長者交辦的“件件事”,任務(wù)一完成,就趕緊勾下頭,鉆進(jìn)厚厚的書本里去,精心應(yīng)對著一年固定的幾次國考、省考?珊⒆涌剂巳危疾钪晾。第二次,僅僅少了零點(diǎn)七五分,我說:“快了,娃子,再努一把力!”他說:“叔叔,這僅僅不到一分之差,不知要甩掉幾千個(gè)考生!”第三次,他的昵稱換成了“事成”,這是多么大的自信啊,可結(jié)果,分?jǐn)?shù)超線8分,志愿卻報(bào)偏了,未成。我還聽說,有些考生,筆試領(lǐng)先,可面試刷了下來。有的筆試面試全過,可被先天性病原刷了下來。我們應(yīng)能體會到考生的失落、無助與哀傷。
“筆試,考考生,面試,考家長!”這是以前很多人的說法,有幸參加幾次面試考官,徹底否定了這種看法。從全市十個(gè)縣區(qū)抽調(diào)的兩百多考官,熙熙攘攘地按縣區(qū)劃分,集中在偌大的禮堂里。主席臺上一位領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)的一組數(shù)據(jù),使人驚愕:本次全市參加省考學(xué)生若干萬,進(jìn)入面試不到兩千,而進(jìn)入面試者,按三比一的比例錄用,比例幾乎是百分之一。通俗點(diǎn),就是對岸一個(gè)小小的職位,就有100多名考生爭著擠著過那根獨(dú)木橋?梢哉f,孩子們啊,只要你們進(jìn)入面試環(huán)節(jié),就已是多么難得的“上岸”啊。這個(gè)“上岸”,全憑自己之力,爸爸媽媽不可能進(jìn)入考場替你答題,這是公平公正的起跑線。
接下來考官抽簽決定要去的縣區(qū)考場,不能在本縣區(qū)擔(dān)任考官,這是最基本的原則。主考官舉個(gè)縣區(qū)牌子,抽到那個(gè)縣區(qū)的我們,被帶上車,立即沒收了手機(jī);杌璩脸,一覺醒來,到了,是某縣城郊的一個(gè)賓館。主考官清點(diǎn)人數(shù)后,賓館大門嘩啦啦關(guān)門上鎖,像軍隊(duì)操練什么似的。
第二天一早,在沿途數(shù)百家長翹首觀望,以及“來了,來了”的夾道歡呼聲中,我們來到某?紙,在通過抽簽決定第幾考場后,我們七個(gè)考官正襟危坐,以忐忑的心顫抖的手,去評判每一位考生的前途甚至命運(yùn)。去掉一個(gè)最高和最低分,每位考官的分值區(qū)間不高于若干,而且,考官之間不能互動,當(dāng)場公布分?jǐn)?shù),有錄像全程監(jiān)控。
面試是公平公正的,每個(gè)孩子面前的起跑線是透明的。接下來,不同的考生,即面臨著不同的命運(yùn)。說什么都已顯蒼白,何況久經(jīng)考場的孩子們,應(yīng)磨煉出了抗打擊能力。
唯有更加珍惜,唯有更加勤奮,唯有更加堅(jiān)強(qiáng)。
眼下正是高考的“錄取季”,拿著不同樣式錄取通知書的準(zhǔn)大學(xué)生們,會以不同的心態(tài)走進(jìn)不同的校園。清華也好,普專也罷,只不過都是繼續(xù)學(xué)習(xí)的場所,“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。又是省考招錄國家工作人員的“入職期”,闖關(guān)過隘,恭喜您,成功“上岸”,未來可期。已很優(yōu)秀了,難道有理由“躺平”“擺爛”?更是眾多跌落獨(dú)木橋外的孩子們的最最困難時(shí),在生活命運(yùn)的大海中,浪淹水嗆,中流擊水,難道不也是一種歷練和自悟。退一步說,泅渡大海,拼搏“上岸”的水手,是一層層的勇士,而不是一個(gè)孤立孤獨(dú)的你。再說了,若真的不能“上岸”,就做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的水手、漁夫、艄公又何嘗不可?岸上有風(fēng)光,而水里也有別樣風(fēng)景。
已很久不見“我要上岸”了,又不敢過多的詢問。我還是想悄悄地打聽一下:“孩子,你上岸了嗎?”