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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn學(xué)校給各學(xué)習(xí)課程的課時(shí)分配，學(xué)生在課堂之外的時(shí)間分配，家庭和校方對(duì)學(xué)生各科目成績(jī)的重視程度等，都會(huì)受到考試“考什么”“怎么考”的影響。
是的，考試科目、分值的設(shè)置就像一根無(wú)形的“指揮棒”，在一定程度上悄悄影響著我們的孩子在課內(nèi)、課外“學(xué)什么”“怎么學(xué)”，將會(huì)成為怎樣的人，以及將要去向何方。
2月7日，漢陰縣澗池初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生正在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
指揮棒下 中考體育分值僅次語(yǔ)數(shù)英
“大概兩個(gè)月以后，眼下這批初三年級(jí)的學(xué)生，就要進(jìn)行安康中考體育改革后的第一次體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。如果要說(shuō)變化，這批學(xué)生比以前畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生多了活力，多了拼勁兒，更多了健康的膚色和強(qiáng)壯的身體。”2月7日，看著大批學(xué)生在下午放學(xué)后自發(fā)來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)跑步，漢濱初級(jí)中學(xué)體藝管理中心主任王丁彤感慨地說(shuō)。
基礎(chǔ)教育階段，學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，中考尤甚。特別是在中考普職分流政策出臺(tái)后，許多家長(zhǎng)憂心忡忡，擔(dān)心孩子被高中拒之門外，學(xué)校之間關(guān)于“高中入學(xué)率”的競(jìng)爭(zhēng)也隨之而來(lái)。雖然我國(guó)大部分地區(qū)在多年前就已經(jīng)將體育納入到中考，但因中考體育考核相對(duì)寬松，很少有人在體育上丟很多分，導(dǎo)致校園體育并沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。“奔跑操場(chǎng)不如埋頭書房”“作業(yè)量擠壓運(yùn)動(dòng)量”的情況比比皆是。
為了進(jìn)一步維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我國(guó)的教育政策也在不斷變革，一項(xiàng)項(xiàng)事關(guān)少年兒童全面發(fā)展的制度和舉措接連推出——《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》等相繼印發(fā)，著眼愛國(guó)教育、體育教育、美育教育等各個(gè)層面，構(gòu)建起日臻完善的教育體系和培養(yǎng)體系。
尤其是在2020年8月，國(guó)家體育總局、教育部印發(fā)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》，明確要逐步提升中考體育分值；2020年10月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》，對(duì)中考體育的測(cè)試內(nèi)容、方式方法和分值增加提出了要求，標(biāo)志著中考體育改革進(jìn)入了新的階段。
而我省在推進(jìn)此項(xiàng)工作上也走到了全國(guó)前列，2020年結(jié)合實(shí)際情況展開多輪調(diào)研論證，并于2021年底確定安康市作為試點(diǎn)城市，開展初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試（以下簡(jiǎn)稱為中考體育）改革試點(diǎn)工作。
2021年12月31日，安康市教育體育局印發(fā)《安康市初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試改革實(shí)施方案》，正式將體育中考成績(jī)提升到100分（安康市中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的滿分為120分），并在考試內(nèi)容、計(jì)分方法和組織管理上進(jìn)一步明確。該方案自2022年9月1日起執(zhí)行。換言之，將在今年進(jìn)行的安康市體育中考就將適用“新政”。
陜西中考的“指揮棒”，動(dòng)起來(lái)了。
2月7日，漢濱初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生在體育課上練習(xí)前擲實(shí)心球。
第四主課 體育老師不再“生病”了
“要課，給！”“換課，換！”
曾經(jīng)，在許多中學(xué)，體育課的外號(hào)是“萬(wàn)能課”。各科老師有求，體育老師必應(yīng)。而“體育老師病了”也成為換課老師上講臺(tái)的開場(chǎng)白。如今在安康，體育老師總“生病”的現(xiàn)象已經(jīng)徹底消失，體育課甚至已成為受到校方、家庭、社會(huì)共同高度重視的主課之一。
“開齊開足上好體育課程，這是最基本的。每天的晨跑、課間操、‘陽(yáng)光體育’活動(dòng)、體育興趣社團(tuán)、學(xué)校體育隊(duì)的訓(xùn)練等，我們都會(huì)在條件允許的情況下全力保障。”石泉縣后柳初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)2班班主任邱添說(shuō)，“且不論分值增加后，體育成績(jī)對(duì)于學(xué)生中考總分的重要意義，單看孩子們加強(qiáng)體育鍛煉后，身體更健康，精力更旺盛，對(duì)文化課學(xué)習(xí)也起到了很好的促進(jìn)作用，我就要舉雙手贊成中考體育改革。”
“2020年，在安康市教育體育局搞調(diào)研的時(shí)候，我們這些學(xué)校就聽到了中考體育要改革的風(fēng)聲。所以現(xiàn)在這批初三的孩子從剛?cè)胄r(shí)就已經(jīng)開始加強(qiáng)體育鍛煉，兩年多來(lái)從未間斷。我們也是親眼見證了有些孩子從‘小胖墩’變成 ‘大長(zhǎng)腿’，從‘小豆芽’變成班里的運(yùn)動(dòng)明星。做了這么多年體育老師，這幾年最有成就感！”安康高新區(qū)第一初級(jí)中學(xué)體育教師成章輝哈哈大笑道。
中考體育分值的上升，不僅極大改變了體育教育在初中教育中的位置，還極大地提升了家長(zhǎng)對(duì)于孩子參與體育鍛煉的支持熱情。大部分接受采訪的家長(zhǎng)都對(duì)加大體育教育權(quán)重的改革表示贊同和支持：“完全人格，首在體育”“孩子身體健康永遠(yuǎn)第一，沒(méi)有好的體質(zhì)一切都是零”“只要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，體育考100分沒(méi)問(wèn)題”“孩子身心健康成長(zhǎng)比所有課程的成績(jī)都重要”。
一項(xiàng)改革的落地，有人拍手叫好，自然有人抱怨。有家長(zhǎng)認(rèn)為，“體育分值的上升，對(duì)于不愛運(yùn)動(dòng)和先天體質(zhì)差的孩子來(lái)說(shuō)不公平。”也有家長(zhǎng)很現(xiàn)實(shí)地提出，“中考競(jìng)爭(zhēng)激烈，1分上下幾百人，體育可能會(huì)成為文化課成績(jī)好但不擅長(zhǎng)體育的孩子的短板。”
對(duì)此，安康市教育體育局局長(zhǎng)屈曉紅表示：“提升中考體育分值只是手段，我們改革的目的是引導(dǎo)青少年更多地參與體育鍛煉，提升身體素質(zhì)，并在運(yùn)動(dòng)中健康快樂(lè)成長(zhǎng)，收獲勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、執(zhí)著、團(tuán)結(jié)等寶貴精神財(cái)富。這些將助益他們一生。”
2月9日，安康高新區(qū)第一初級(jí)中學(xué)體育教師成章輝正在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)仰臥起坐。
利在長(zhǎng)遠(yuǎn) 讓孩子們健康成長(zhǎng)全面發(fā)展
“提升中考體育分值并非此次改革的全部。我們?cè)谘芯扛母锓桨傅倪^(guò)程中，致力于將體育教育深度融入基礎(chǔ)教育全過(guò)程，在中考體育的考試內(nèi)容、計(jì)分方法和組織管理等方面都進(jìn)行了反復(fù)論證。”安康市教育體育局青少年與競(jìng)技體育科科長(zhǎng)王洋解讀說(shuō)，“安康的中考體育不要‘一考定前程’，而是要將體育裝進(jìn)孩子們的日常生活，不強(qiáng)求多出幾個(gè)能爭(zhēng)金奪銀的運(yùn)動(dòng)員，但求孩子們身心健康、茁壯成長(zhǎng)。”
根據(jù)安康市教育體育局印發(fā)的《安康市初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試改革實(shí)施方案》，初中體育考試總分100分，計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jī)，并作為高中階段學(xué)校招生錄取的計(jì)分科目。其中，學(xué)生平時(shí)成績(jī)30分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一測(cè)試項(xiàng)目占70分。體育競(jìng)賽成績(jī)加分最多不超過(guò)15分，體育競(jìng)賽成績(jī)加分后，總分如超過(guò)100分的，按滿分記分。未超過(guò)100分的，按加分后的實(shí)際得分記分。
值得注意的是，平時(shí)考核滿分為30分，每學(xué)年10分，由每學(xué)年體育期末考試成績(jī)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)按比例組成；現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一測(cè)試，量化反映學(xué)生的耐力和心肺功能、爆發(fā)力、上下肢力量、彈跳力、協(xié)調(diào)性、柔韌性和專項(xiàng)技能發(fā)展水平，在原有長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、前擲實(shí)心球等測(cè)試科目基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生敏捷和協(xié)調(diào)性，新增1分鐘跳繩項(xiàng)目。
漢陰縣澗池初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)惠熙畢業(yè)于西安體育學(xué)院，跆拳道運(yùn)動(dòng)員出身的他對(duì)于此次改革也有自己的認(rèn)識(shí)，他說(shuō)：“中考體育怎么考只是一個(gè)‘指揮棒’。我們現(xiàn)在需要這個(gè)‘指揮棒’，是因?yàn)橹拔覀冊(cè)谖逵⑴e、體教融合這方面做得不夠好，學(xué)生身體素質(zhì)逐年下滑是亟待解決的問(wèn)題。中考體育權(quán)重的加強(qiáng)，提升了體育鍛煉、身心健康在學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生心中的地位，是我們對(duì)國(guó)家政策進(jìn)一步貫徹落實(shí)的重要舉措，更是我們決心提高青少年體質(zhì)健康的重要體現(xiàn)。很開心，陜西已經(jīng)邁出了這一步。”
努力學(xué)習(xí)是青少年的首要任務(wù)，掌握本領(lǐng)是成長(zhǎng)成才的重要基礎(chǔ)。青少年的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，則是習(xí)近平總書記心中最溫柔的牽掛。
2020年4月21日，習(xí)近平總書記走進(jìn)安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的教室，發(fā)現(xiàn)班里戴眼鏡的學(xué)生不多，總書記很高興，他關(guān)切地說(shuō)：“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神，野蠻其體魄，我說(shuō)的‘野蠻其體魄’就是強(qiáng)身健體。”
彈指間，三年時(shí)間過(guò)去了。
當(dāng)年坐在課桌前看著習(xí)近平總書記，喊著“習(xí)爺爺好”，興奮得小臉通紅的陳正杭已經(jīng)長(zhǎng)大。14歲的翩翩美少年，如今正向著自己人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考發(fā)起沖鋒。
“中考體育有5項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，除了1000米長(zhǎng)跑，其他4項(xiàng)我現(xiàn)在已經(jīng)可以輕松拿到滿分。距離中考，我還有1年時(shí)間。我的目標(biāo)是文化課考試拿高分，中考體育拿滿分！對(duì)了，我的文化課成績(jī)也還不錯(cuò)。”2月9日，安康高新區(qū)第一初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)17班學(xué)生陳正杭自信地笑著說(shuō)。
漢濱初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生的課桌抽屜里都放著一條跳繩，便于在課間及課余時(shí)間鍛煉。
