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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn記者 于延琴
1981年，高中畢業(yè)后的李煥龍?jiān)诎部悼h茨溝區(qū)景家鄉(xiāng)政府擔(dān)任辦公室文書(shū)。
“那個(gè)時(shí)候剛改革開(kāi)放，農(nóng)民已經(jīng)從土地上解放出來(lái)成為主人，可有文化的人太少，有的村連個(gè)會(huì)計(jì)都找不到。我那時(shí)候年輕，敢想敢干，在鄉(xiāng)黨委的支持下，把返鄉(xiāng)知青團(tuán)結(jié)起來(lái)，成立了全省第一個(gè)鄉(xiāng)文化站、村文化室。每一個(gè)村級(jí)文化室有兩個(gè)支撐，第一是個(gè)青年民兵之家，第二是掃盲夜校。每周固定開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)了一大批青年干部，也改變了一大批農(nóng)民的命運(yùn)，那時(shí)我就深刻地體會(huì)到了文化的巨大影響力和感召力。”
為豐富群眾文化生活，第二年，李煥龍想法籌措資金1萬(wàn)元，辦起了“景家鄉(xiāng)圖書(shū)館”，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“館長(zhǎng)”。“
書(shū)便宜，有的幾分錢(qián)一本，1萬(wàn)元買的書(shū)真是可以用書(shū)海來(lái)形容，三大間土坯房的書(shū)架上排得滿滿的！”
開(kāi)館那天清晨，景家鄉(xiāng)九年制學(xué)校全體師生沒(méi)有上早操，400多人排著長(zhǎng)隊(duì)來(lái)圖書(shū)館參觀。在一排排新書(shū)面前，“孩子都給震住了，他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多書(shū)，不敢翻。就用手在上面輕輕地摸，輕輕地摸，生怕弄壞了，眼睛里滿是驚奇和崇敬！”
因?yàn)閯偨�，人又多，沒(méi)有足夠的地方讓孩子們看書(shū)。有的站著看，有的蹲著看，還有的干脆坐在地上看。當(dāng)早晨第一縷金色的陽(yáng)光灑在孩子們身上，照在他們那稚嫩而如癡如醉的臉上，李煥龍一個(gè)大小伙子的眼淚突然毫無(wú)征兆“嘩”地流了出來(lái)。
此后的一生，李煥龍都堅(jiān)守在文化戰(zhàn)線上。先后在安康縣廣播站、安康市電視臺(tái)、市文研室等單位工作，其中就算命運(yùn)之神幾次向他拋出了“通向政界”的橄欖枝，他仍然聽(tīng)從內(nèi)心，他相信文化能影響更多人。
時(shí)隔33年，2015年8月，李煥龍從市文藝創(chuàng)作研究室主任調(diào)任市圖書(shū)館任館長(zhǎng)，成為真正的圖書(shū)館館長(zhǎng)。
“很多人都認(rèn)為我是來(lái)養(yǎng)老的，上班喝喝茶看看報(bào)，工作上過(guò)得去，過(guò)幾年就退休了。但是過(guò)來(lái)后，我感到了前所未有的壓力，與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)及群眾所需而言，公共文化服務(wù)欠賬太多！我知道老百姓有多渴求文化，有多需要文化了。”
21世紀(jì)，學(xué)習(xí)型人才成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)、科技、文化等發(fā)展的標(biāo)配。學(xué)習(xí)型人才最大特點(diǎn)是保持良好的閱讀習(xí)慣，不斷從理論到實(shí)踐中革新自我。正因如此，國(guó)家大力倡導(dǎo)閱讀，從2014年至今，“全民閱讀”更是連續(xù)6次被寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》。通過(guò)全民閱讀的倡導(dǎo)，能夠讓老百姓通過(guò)更多的讀書(shū)，讀好書(shū)，去獲得更多的幸福感和獲得感，從而增強(qiáng)文化自信。
“2018年1月1日，《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》正式施行，規(guī)定公共圖書(shū)館‘應(yīng)當(dāng)將推動(dòng)、引導(dǎo)、服務(wù)全民閱讀作為重要任務(wù)’。怎么樣推動(dòng)引導(dǎo)服務(wù)，使‘以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)’成為安康的一種時(shí)尚、一種自覺(jué)，營(yíng)造出‘多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)’的良好氛圍？我是日思夜想，費(fèi)盡心機(jī)！”
李煥龍就任市圖書(shū)館館長(zhǎng)后，發(fā)現(xiàn)“實(shí)情比自己想象中的欠賬更大。”首先是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)，地市級(jí)圖書(shū)館服務(wù)面積要達(dá)到1.3萬(wàn)平方米，市圖書(shū)館實(shí)際面積只有2200平方米，“面積不夠，開(kāi)展活動(dòng)就受到限制！”另一個(gè)欠賬在于藏書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，按標(biāo)準(zhǔn)和要求，“安康300萬(wàn)人要達(dá)到180萬(wàn)冊(cè)。”
“這是致命的短板。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多人習(xí)慣碎片化閱讀，圖書(shū)館如果沒(méi)有好書(shū)，品種單一，怎么吸引讀者？所以首先要解決藏書(shū)不足書(shū)品單一的問(wèn)題。”
如何解決？李煥龍通過(guò)兩條路徑來(lái)實(shí)施：一是通過(guò)官方向政府申請(qǐng)資金支持。二是號(hào)召民間個(gè)人向圖書(shū)館捐書(shū)。
此項(xiàng)工作得到了市委、市政府的大力支持，在財(cái)政資金緊張的情況下，政府撥款150萬(wàn)給市圖書(shū)館買書(shū)。同時(shí)按照均等化、標(biāo)準(zhǔn)化要求，籌建新館以解決服務(wù)面積不足的問(wèn)題。社會(huì)各界積極支持，2016年一年，社會(huì)捐書(shū)量就達(dá)到7.4萬(wàn)冊(cè)。
“有了資金，我們的原則就是買好書(shū)，以此來(lái)吸引讀者。”李煥龍得意地說(shuō)：“現(xiàn)在圖書(shū)館好書(shū)真不少，好多外地讀者都來(lái)這里借書(shū)看。”
改革一定會(huì)帶來(lái)發(fā)展“陣痛”，但痛過(guò)之后才能迎來(lái)新生。當(dāng)閱讀推廣隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)真正走進(jìn)全民時(shí)代，對(duì)公共圖書(shū)館而言是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。交互開(kāi)放、跨界融合的移動(dòng)互聯(lián)理念，可以有效打破公共圖書(shū)館的服務(wù)常規(guī)，提高閱讀推廣的有效性，獲得新的更大發(fā)展。
2017年，市圖書(shū)館把位于單位門(mén)口出租的公房收回，建了一個(gè)全天候24小時(shí)無(wú)人值守的自助圖書(shū)館“安康閱讀吧”。 2017年5月18日，安康閱讀吧正式開(kāi)館，標(biāo)志著陜南首家24小時(shí)自助圖書(shū)館正式成立。此圖書(shū)館的成立打破了傳統(tǒng)圖書(shū)館在服務(wù)空間、時(shí)間、和借閱方式上的局限，是真正意義上的“永不關(guān)閉”的圖書(shū)館。一年時(shí)間，借閱讀者達(dá)到8.4萬(wàn)人次，最高日借讀量達(dá)到4720人次。
在李煥龍看來(lái)，自助圖書(shū)館“安康閱讀吧”的開(kāi)館，市民可以不受時(shí)間限制閱讀、借閱、歸還圖書(shū)，暢享溫馨便捷的閱讀體驗(yàn)。不僅有效保障了市民的基本文化權(quán)益，提升了我市公共文化服務(wù)水平和文化軟實(shí)力，還有效盤(pán)活了圖書(shū)館資源，使其更為高效地流轉(zhuǎn)。
今年1月31日，我市城區(qū)第二家“24小時(shí)自助圖書(shū)館”安康閱讀吧東大街分館正式啟用。同時(shí)，今年市《政府工作報(bào)告》中，決定在中心城區(qū)建成20個(gè)全開(kāi)放、不打烊、高品位的24小時(shí)無(wú)人值守自助實(shí)體街區(qū)圖書(shū)館。
“可以說(shuō)一個(gè)館帶來(lái)了一場(chǎng)革命。”李煥龍說(shuō)，為滿足廣大市民的閱讀需求，實(shí)現(xiàn)公共圖書(shū)館資源共享，我市積極探索公共文化服務(wù)新路徑，10縣區(qū)圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)與市圖書(shū)館（總館）聯(lián)網(wǎng)，市級(jí)與城區(qū)圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)通借通還，市、縣、區(qū)借閱通道完全打開(kāi)。這意味著，市民憑借一張借閱卡，便可在全市任意一家公共圖書(shū)館辦理借書(shū)還書(shū)業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)“一證通多館”。
公共圖書(shū)館作為終身學(xué)習(xí)的大課堂，是推動(dòng)全民閱讀的主要陣地，促進(jìn)全民閱讀是圖書(shū)館義不容辭的職責(zé)。面對(duì)信息載體越來(lái)越多元化的實(shí)際，圖書(shū)館必須通過(guò)舉辦各種各樣的閱讀推廣活動(dòng)來(lái)提升人氣，提高圖書(shū)館資源的利用率。
“絲毫不謙虛地說(shuō)，我是安康閱讀推廣第一人，不僅僅是職責(zé)所在，也是我作為一個(gè)熱愛(ài)文化的人的擔(dān)當(dāng)。”李煥龍說(shuō)，“圖書(shū)館工作人員太少，總共15人，50多歲以上的達(dá)到8個(gè)。如何來(lái)做閱讀推廣活動(dòng)？必須借助社會(huì)力量，這也是趨勢(shì)。”
早在2015年10月，李煥龍就組織創(chuàng)建了“安康人周末讀書(shū)會(huì)”，堅(jiān)持每周六上午集體約讀、分享、交流，擁有會(huì)員過(guò)百人。為了加強(qiáng)文化志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，市圖書(shū)館面向社會(huì)組建“書(shū)香安康促進(jìn)會(huì)”， 2016年11月5日，“安康人周末讀書(shū)會(huì)”走向自助運(yùn)行，成為市圖書(shū)館的第一個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，目前已是“書(shū)香安康”建設(shè)的一支主力軍。
2017年8月6日，“王庭德書(shū)友會(huì)”成立。李煥龍以市圖書(shū)館用“公益崗位”指標(biāo)特聘的館員、殘疾青年作家王庭德為推手，組織讀書(shū)活動(dòng)，宣講勵(lì)志故事，傳播公益文化，建設(shè)書(shū)香安康。
通過(guò)公共圖書(shū)館的閱讀推廣平臺(tái)把盡可能多的社會(huì)閱讀力量連接在一起，突破技術(shù)、資源、經(jīng)費(fèi)、人才的限制，為公眾提供更多有品質(zhì)的文化服務(wù)與產(chǎn)品。
“這兩個(gè)組織每年開(kāi)展活動(dòng)有聲有色，成效明顯�？梢哉f(shuō)，全市全民閱讀活動(dòng)已在不同層面鋪展開(kāi)來(lái)。”李煥龍直言，實(shí)踐已經(jīng)證明，讓每個(gè)社會(huì)成員養(yǎng)成自覺(jué)和習(xí)慣，把閱讀當(dāng)作日常生活不可或缺的內(nèi)容，是閱讀推廣中最難的事情，其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)閱讀氛圍的營(yíng)造。而這件難事，也恰恰最有價(jià)值。社會(huì)成員若無(wú)自覺(jué)和習(xí)慣，全民閱讀可能就只能停滯于想象層面，這顯然不利于書(shū)香社會(huì)的建設(shè)。因此，“必須注重‘書(shū)香家庭’建設(shè)。”
今年4月23日，在市圖書(shū)館的組織推動(dòng)下，我市首次公開(kāi)表彰100個(gè)“書(shū)香家庭”及520名“研學(xué)之旅”征文獲獎(jiǎng)作者。在此次表彰會(huì)上，發(fā)布《全民閱讀倡議書(shū)》和《“書(shū)香家庭”建設(shè)倡議書(shū)》、舉辦安康詩(shī)詞朗誦等系列活動(dòng)向社會(huì)發(fā)出倡議參與親子共讀。并把今年定為“家庭閱讀推進(jìn)年”，通過(guò)力推“書(shū)香家庭”建設(shè)，推進(jìn)書(shū)香安康、文明安康及公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)。
“100個(gè)家庭，我讓每個(gè)家庭獲獎(jiǎng)?wù)叨甲呱吓_(tái)去亮相拍照，把焦點(diǎn)給他們，把榮譽(yù)給他們，把尊重給他們！因?yàn)�，每個(gè)社會(huì)成員，既是閱讀推廣的對(duì)象，也是閱讀推廣的觸角。這100個(gè)家庭影響的是一萬(wàn)甚至10萬(wàn)個(gè)家庭。”李煥龍說(shuō)，理想因讀書(shū)而豐滿，多讀書(shū)、勤讀書(shū)才能凝聚起更加強(qiáng)大的推力，希望安康有更多的閱讀推廣人，引導(dǎo)閱讀方向，幫助更多人確立閱讀目標(biāo)、提高閱讀能力，從而讓“全民閱讀”成為“全民悅讀”，成為每個(gè)人的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣，為安康實(shí)現(xiàn)“追趕超越、綠色崛起”凝聚力量。
就現(xiàn)狀而言，全市閱讀推廣的主要對(duì)象還是普通讀者。無(wú)論是讓家庭、學(xué)校、社會(huì)相互配合來(lái)促進(jìn)閱讀，還是以圖書(shū)館、實(shí)體書(shū)店、農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái)，或者舉辦講座、朗讀、簽名售書(shū)等活動(dòng)，目的只有一個(gè)，那就是提高閱讀質(zhì)量。圖書(shū)浩如煙海，品質(zhì)參差不齊；網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀、雞湯文閱讀流行。在這種情況下，閱讀推廣需要有辨識(shí)、有態(tài)度，讓更多好書(shū)抵達(dá)讀者，讓深閱讀更受歡迎。因此，閱讀推廣是一種責(zé)任，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要兢兢業(yè)業(yè)、精耕細(xì)作。
李煥龍希望每個(gè)社會(huì)成員都能成為自己的閱讀點(diǎn)燈人，都能夠好讀書(shū)、讀好書(shū)。而這，是閱讀推廣需要努力的方向，也是全民閱讀的美好前景！
