通訊員 李黎 張翔 記者 梁真鵬
2018年秋季，嵐皋縣發(fā)揮職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展職能，緊密結合產(chǎn)業(yè)發(fā)展市場需求，縣職教中心新開設毛絨玩具工藝制作專業(yè)，舉辦多期毛絨玩具縫紉工、呼叫服務員等培訓班，培訓期間，為參訓學員每月發(fā)放2000元生活、交通費補貼，培訓期滿后已有123人輸送至縣內毛絨玩具企業(yè)上崗就業(yè)，成為技術骨干；紫陽縣政府把投入3000萬元新建的職教中心作為修腳技師培訓基地，對修腳技能培訓實行“三包兩免一補”的扶持政策，即包吃包住包就業(yè)，免學雜費、免教材用品費，補交通費，通過修腳技能培訓，3年來，全縣已有近萬人走上了就業(yè)崗位，帶動近3萬人增收脫貧；旬陽縣職業(yè)中專適應市場相繼開設建筑、汽修和城軌專業(yè)，每年培養(yǎng)畢業(yè)生近1000人，畢業(yè)生就業(yè)年收入達7萬余元以上。
我市大力推進職業(yè)教育，服務地方經(jīng)濟發(fā)展，不斷深化校企合作，服務產(chǎn)業(yè)轉型升級，圍繞市級統(tǒng)籌、以創(chuàng)促建、改革創(chuàng)新、內涵發(fā)展，職業(yè)教育取得豐碩成果，職業(yè)教育的宣傳面和影響力不斷擴大，職業(yè)教育技能培訓、學生技能大賽、信息化大賽、文明風采競賽、骨干體系創(chuàng)建等工作走在全省前列。在去年3月全省職成教育年度工作會和7月全省蘇陜教育交流與協(xié)作工作會上，我市均作大會經(jīng)驗交流發(fā)言。省教育廳對安康職業(yè)教育項目安排重點傾斜，為近年最高。
市政府連續(xù)3年舉辦全市職業(yè)教育活動周系列活動，在全市營造職業(yè)教育良好發(fā)展氛圍。2018年以“職教改革四十年，產(chǎn)教融合育工匠”為主題，開展了啟動儀式及才藝技能展演、校企合作縣校行交流參觀、拍攝專題片、開辟報紙專版及利用其它媒體集中宣傳展示等系列主題活動。全市共有10所中職學校、30多個企業(yè)開展相關活動，職業(yè)院校800余名教師、8000余名學生參與，開展技能展示和便民服務項目30多個，開展各種政策宣講300多場次，走進職業(yè)學校參觀觀摩和接受有關服務達到51200人次。通過開展系列主題活動，有力促進了社會各界對職業(yè)教育的了解，贏得了各級各部門對職業(yè)教育更大的重視支持，達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
2018年，在全省四項大賽（技能大賽、信息化大賽、文明風采競賽、教師賽教）中，我市共有718人（件）次獲獎，其中一等獎37個、二等獎139個、三等獎220個；市教育局被授予第十四屆全省中等職業(yè)學校文明風采競賽優(yōu)秀組織獎。在2019年全省中等職業(yè)學校學生技能大賽中，我市獲獎再創(chuàng)歷史新高，共獲得獎項76個，其中一等獎8個、二等獎26個、三等獎33個；8名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎，我市獲得優(yōu)秀組織獎；總成績在16個代表隊中排名第四，參與率為100%，居全省第一。
以開展各類創(chuàng)建為抓手，著力打造骨干體系，提升全市職業(yè)教育的整體水平。2018年，漢陰縣創(chuàng)建第四批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣通過教育部認定并公示，石泉縣創(chuàng)建第五批入圍；石泉縣職教中心創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校被教育部命名公示；石泉、旬陽、平利創(chuàng)建省級社區(qū)教育示范區(qū)和實驗區(qū)通過省教育廳評估并認定命名；旬陽、漢陰、石泉3個縣職教中心進入全省中職高水平示范校項目建設學校，各類創(chuàng)建走在了全省前列。
按照做強中職、做大培訓、做好職業(yè)啟蒙的思路，大力實施職業(yè)教育基礎能力提升工程，積極爭取現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃和產(chǎn)教融合項目，2018年，全市多渠道投入1億多元，職業(yè)學校辦學條件和基礎能力得到極大改善，中職學校規(guī)模效益得到顯著提升。充分發(fā)揮職業(yè)學校技能培訓資源優(yōu)勢，積極開展扶貧扶技培訓，共開展649期43086人次、未升學初高中畢業(yè)生免費技能培訓3501人次。同時，進一步加強與常州市職業(yè)教育的深度交流合作，全市10所中等職業(yè)學校全部與常州職業(yè)學校簽訂或達成合作協(xié)議，選派20名職業(yè)院校干部教師赴常州開展了為期3個月以上的跟崗學習。
按照一縣一策、一校一品、錯位發(fā)展的思路，通過政府牽線、學校搭臺、企業(yè)參與、項目管理，推動了全市職業(yè)教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)緊密對接，實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程與標準對接、教學與生產(chǎn)對接。全市10所中職學校積極主動對接本地企業(yè)辦學，圍繞主導產(chǎn)業(yè)確定特色發(fā)展專業(yè)，取得明顯成效。全市每所中職學校都建有一個重點特色專業(yè)，并與本縣1至2個企業(yè)深度合作，旬陽汽修、石泉數(shù)控、漢陰烹飪、紫陽修腳、嵐皋文創(chuàng)等逐漸形成自己的品牌優(yōu)勢。
大力推進職業(yè)學校教學研究，以中職教學診改為抓手，著力提升教學質量。全市10所中職學校全部完成校級自診，并按照診改要求，做好“兩鏈”（目標鏈和標準鏈）一平臺（信息化平臺）建設。2018年，我市1所中職學校接受省級復診，得分名列前茅，結果“有效”。繼續(xù)堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針，大力推進工學結合、頂崗實習、訂單培養(yǎng)的職教發(fā)展路子，各職業(yè)學校在長三角、珠三角企業(yè)建立固定的實習就業(yè)基地，全市中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。同時，切實加強中高職銜接，積極開展中高職三二分段培養(yǎng)，鼓勵學生參加分類考試。2018年，全市中職學校通過與高職學校聯(lián)合辦學、綜合評價招生以及對口單招考試，考入本科院校50多人，專科及高職院校500余人，占到畢業(yè)生總數(shù)的12%，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望、終身學習有基礎。
