本網(wǎng)訊（通訊員 沈沙沙）“早上幫媽媽打完桑葉，吃完早飯我就約著鄰居小伙伴去村活動室了！以前放假，就在家看電視，現(xiàn)在，工作隊干部邀請我們?nèi)ゴ迳系霓r(nóng)家書屋學(xué)習(xí)，這里環(huán)境好，可以看書還能吹空調(diào)，大哥哥教我使用電腦、學(xué)習(xí)做表，我還能學(xué)到不少知識！”今年馬上高二的劉星星同學(xué)高興的和伙伴說道。
劉星星的父親劉定安是廟梁村三組的小組長，也是一名貧困戶，他很支持駐村工作隊的做法，并鼓勵鄰居小孩多到村農(nóng)家書屋去看看書。“幾個孩子約到一起，到村上的農(nóng)家書屋去看書，一來能學(xué)些知識，二來我也就不擔(dān)心娃娃的安全問題了，大人在地里干活也放心！等農(nóng)忙結(jié)束，也要抽時間去學(xué)習(xí)。”
在迎豐鎮(zhèn)廟梁村，新裝修好的農(nóng)家書屋變得熱鬧起來，每天都能接待讀者。為應(yīng)對高溫天氣，村黨群活動中心、農(nóng)家書屋還添置了空調(diào)、電風(fēng)扇等降溫設(shè)備，方便讀者，營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在農(nóng)家書屋閱讀期間，村里的劉星星等4名初、高中學(xué)生與工作隊干部一起，為1800余冊圖書進(jìn)行分類，按照政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、中外文學(xué)作品、醫(yī)療保健、少兒讀物等分成16類，并依次張貼標(biāo)簽按類擺放在書架上。為了方便年級小的孩子來閱讀，工作隊動員村文書家的大學(xué)生擔(dān)任農(nóng)家書屋臨時輔導(dǎo)員,為前來讀書的孩子、學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,輔導(dǎo)作業(yè)共同學(xué)習(xí)。
方便群眾到農(nóng)家書屋閱讀，廟梁村工作隊實行坐班制，要求書屋每天都要開放。結(jié)合干部24小時值班制，農(nóng)家書屋開放時間通�？裳娱L至晚上9點30分，方便群眾能來活動室讀書看報，向干部了解政策，跟進(jìn)學(xué)習(xí)。
結(jié)合農(nóng)村精神文明建設(shè)，大力推進(jìn)農(nóng)家書屋建設(shè)。據(jù)了解，迎豐鎮(zhèn)8個村（1個社區(qū)）都建有農(nóng)家書屋，配備有規(guī)范的書架、桌椅、沙發(fā)、飲水機等用品，圖書種類齊全，涵蓋面廣，兼顧了不同群眾的閱讀需求。同時，每個書屋還訂閱有《人民日報》《陜西日報》《安康日報》等報刊雜志，制定了農(nóng)家書屋圖書借閱等規(guī)章制度，落實1名管理人員，負(fù)責(zé)管理服務(wù)工作。將農(nóng)家書屋建設(shè)與基層黨員教育、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)結(jié)合起來，助其成為服務(wù)群眾生產(chǎn)生活的“精神樂園”。
