本網(wǎng)訊(通訊員 向玖菊)為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用,更好地促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展,提升教育教學(xué)水平,去年10月20日,江蘇省鐘樓區(qū)孫峰等教師到鎮(zhèn)坪縣鐘寶小學(xué)開展為期一年的支教幫扶活動(dòng)。
在支教幫扶活動(dòng)中,支教老師積極發(fā)揮傳幫帶作用,在教育教學(xué)上找問題、辟新路、帶新人。還自籌資金為學(xué)校捐獻(xiàn)圖書繪本435冊(cè),價(jià)值6411.3元。特別是在推動(dòng)學(xué)校課外閱讀和“鹽潤(rùn)家園”課題計(jì)劃中做出了積極貢獻(xiàn),為全縣校本課程研發(fā)起到了示范引領(lǐng)作用。在支教老師的指導(dǎo)下,去年鐘寶小學(xué)在微課制作大賽中取得可喜成績(jī):6人獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),3人獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了鐘寶小學(xué)此項(xiàng)參賽零的突破。今年又協(xié)助鐘寶小學(xué)成立了機(jī)器人社團(tuán),正在積極備戰(zhàn)安康市舉辦的機(jī)器人比賽。此外,支教老師積極組織年輕教師對(duì)電腦維修、場(chǎng)景制作等技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),為學(xué)校的電教工作注入了新的活力與生機(jī)。
教育精準(zhǔn)扶貧工作是該縣教育工作的重要任務(wù),教師交流是“蘇陜教育扶貧”的重要內(nèi)容,是推進(jìn)協(xié)作框架教育幫扶的重要手段。通過支教幫扶活動(dòng),支教老師的先進(jìn)教育理念,打破了山區(qū)教育相對(duì)封閉的發(fā)展格局,推進(jìn)鐘寶小學(xué)教育在管理制度、發(fā)展思路、教科研等方面實(shí)現(xiàn)新的突破。